درباره مفهوم خلاقیت تعاریف متعدد و گاه متضادی ارائه شده است ولی در مورد تعریف زیر یک اتفاق نظر کلی مشاهده شده است: «خلاقیت توانایی فرد برای تولید ایده ها، نظریه ها، بینش ها یا اشیاء جدید و بدیع و بازسازی مجدد در علوم و سایر زمینه ها است که توسط متخصصان، اصیل و از نظر علمی، زیبا شناسی، تکنولوژی، اجتماعی با ارزش تلقی گردد.» (ورنون، ۱۳۸۵، ص ۹۴). در قرآن نیز از آفرینندگی گاهی بر معنی تسخیر تعبیر شده است « سخر لکم ما فی السموات فی الارض جمیعاً» (سوره جاثیه – آیه ۱۳) یعنی خداوند بر پدیده‌های طبیعی آن چنان نیرویی بخشید که انسان می‌تواند با قدرت تسلط و حاکمیتی که دارد در آن تصرف نموده و هر گونه دگرگونی و سازندگی در آن بوجود آورد. فهرست مطالب توصیف وضعیت موجود الف) موقعیت جغرافیایی ب) موقعیت اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی ج) وضعیت فیزیکی مدرسه د) وضعیت انسانی، عاطفی گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) ارائه راه حل های مختلف برای حل مسئله انتخاب راه حل موقت تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها انتخاب راه حل جدید اجرای راه حل یا راه حل های انتخاب شده ارزیابی از اقدام جدید – گردآوری اطلاعات برای ارزیابی (شواهد ۲) تحلیل داده های حاصل…
