چکیده
اهمیت و نقش کودکستان که در تربیت و آمادگی جنبه های مختلف تاثیر فراوان دارد باعث انتخاب موضوع پروژه با این عنوان گردید. هدف کلی این تحقیق این است که گذراندن دوره ی پیش دبستانی چه تاثیری در پیشرفت تحصیل دانش آموزان پایه اول ابتدایی در منطقه ساری دارد. این پروژه در سه فصل تنظیم شده است فصل اول کلیات تحقیق و فصل دوم به ادبیات تحقیق و فصل سوم به بیان روش تحقیق پرداخته شده است. جامعه در این تحقیق معلمان کلاس اول ابتدایی منطقه ساری هستند که ۹۹ نفر هستند. که با توجه به جدول کرجسی و مورگان ۸۰ نفر به طور تصادفی انتخاب شده و جمع آوری اطلاعات با استفاده از کتاب، مجله، پایان نامه، اینترنت و پرسشنامه انجام گرفته است. که سوالات پرسشنامه ۱۵ تا و محقق ساخته است و با توجه به تحقیقات انجام شده به این نتیجه رسیده ام که در دوره پیش دبستانی تاثیر خیلی زیادی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و حتی دیگر مراحل رشد دانش آموزان کمک میکند و انتظار میرود که این دوره پیش دبستانی به صورت اجباری درآید.
فهرست مطالب
فصل اول
مقدمه
ضرورت تحقیق
اهداف کلی
اهداف جزئی
سوالات پژوهش
متغیرهای وابسته
متغیرهای مستقل
تعریف عملی و نظری متغیرها
فصل دوم
بخش اول: ادبیات تحقیق
مقدمه
تاریخچه کودکستان در جهان
تاریخچه کودکستان در ایران
آموزش پیش دبستانی در کشورهای مختلف جهان
نظام جدید آموزش و پرورش
رویکرد برنامه و فعالیت های دوره پیش دبستانی
اصول حاکم بر فعالیت های آموزشی و پرورشی دوره پیش دبستانی
اهداف برنامه و فعالیت های دوره پیش دبستانی
ویژگی عمومی مربیان پیش دبستانی
ارزشیابی
محتوای آموزشی دوره پیش دبستانی
هدف های تفصیلی دوره پیش دبستانی
بخش دوم
الف: تحقیقات انجام شده در ارتباط با موضوع تحقیق در ایران
ب: نظریه دانشمندان در رابطه با این موضوع در خارج از کشور
فصل سوم: روش تحقیق
مقدمه
جامعه یا جمعیت آماری
روش نمونه گیری
روشهای غالب در تحقیق
تکنیک های جمع آوری اطلاعات
روش آماری مناسب برای تحلیل داده ها
روایی
پایایی
نتیجه گیری
ضمائم
پرسشنامه
جدول انتخاب نمونه کرجسی و مورگان
منابع
سطح پایان نامه: کارشناسی
تعداد صفحات: 60
نوع فایل: PDF
توجه: برای دریافت فایل ورد این پایان نامه لطفاً با شماره ۰۹۱۴۷۵۰۳۳۱۷ تماس بگیرید.
دیدگاهی وجود ندارد
دیدگاه ها بسته شدند