ارزشیابی یک فرآیند نظام یافته (سیستماتیک) برای جمع آوری، تحلیل و تفسیر اطلاعات است به منظور تعیین آنکه آیا هدفهای مورد نظر تحقق یافته اند یا در حال تحقق هستند و به چه میزانی؟ (گی، ۱۹۹۱) در حوزه ی آموزش و پرورش ارزشیابی کاربرد ویژه ای دارد. ارزشیابی آموزشی، جمع آوری نظامدار اطلاعات به منظور توصیف موضوعات آموزشی و قضاوت در مورد ارزش ها تعریف شده است. (نوو، ۱۹۹۵) فهرست مطالب مقدمه بیان مسأله اهداف کلی پژوهش اهداف جزئی پژوهش اهمیت پژوهش جامعه آماری تعیین حجم نمونه روش پژوهش سیر تاریخی ارزشیابی آموزشی نقش ارزیابی فعالیتهای آموزشی پیشینه مطالعاتی جمع بندی و نقد و بررسی تحقیقات انجام شده روش تجزیه و تحلیل داده های پژوهش نتایج کل پژوهش محدودیت های پژوهش پیشنهادها منابع و مآخذ منابع فارسی منابع خارجی تعداد صفحات: ۱۵ توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.
در پژوهش حاضر، تبیین رسالت فناوری و رسانه های پست مدرن بر تربیت دینی در فرایند جهانی شدن مورد بررسی قرار گرفته است. روش انجام پژوهش توصیفی از نوع تحلیل اسنادی بوده است به علاوه گردآوری داده های لازم جهت بررسی مساله ، کلیه منابع و مراجع مرتبط و در دسترس با استفاده از فرم گردآوری داده ها تحلیل و یافته ها به شیوه کیفی تحلیل شده است. در این بررسی نشان داده شد که کارکرد رسانه ها از نگاه درون دینی اسلامی تایید شده و تاثیرات رسانه ها بر تربیت دینی عبارتند از :رشد تفکرات دینی، افزایش علاقه در شناخت ادیان دیگر، افزایش دامنه توجه به مذاهب و ادیان ،ایجاد روحیه پژوهش گری دینی، همکاری و مشارکت گسترده تر دانش آموزان در سطح جهانی ، یادگیری منسجم تر و واقعی تر مسائل دینی،آگاه شدن از دین و مذهب دیگران و … می شود. در شرایط جهانی شدن رفته رفته دیوار مدارس و کلاس ها فرو می ریزد فناوری اطلاعات بر مرزهای ساختاری آموزش پیش مدرن و مدرن غلبه می کند و زمینه های اجتماعی،فرهنگی و دینی تازه شکل می گیرد .پیامدهای تاثیر رسانه ها بر جهانی شدن ، کارکرد انسجام بخشی و گسترش روابط دینی و اجتماعی ، افزایش…
با توجه به اینکه روابط عاطفی در خانواده ها، رشد شخصیت و شکوفایی فرزندان را بهمراه دارد . این امر ، از شیوه ی فرزندپروری والدین بی تاثیر نیست . چراکه همه ی ما در اجتماع شاهد آن هستیم که آسیب های موجود در جامعه بیشتر از ندانم کاری های خانواده ها و طرز برخورد آنها با فرزندان سرچشمه گرفته ، و اگر به کلیت این موضوع نظر بیشتری بیافکنیم آنگاه ملاحظه خواهیم کرد که افراد آسیب پذیر اجتماع از لحاظ اخلاقی و روانی به خانواده هایی بر می گردد که والدینشان از شیوه ی فرزند پروری سهل نگر یا استبدادی برخوردار بوده اند. با توجه به اهداف این مقاله که با نگاهی آسیب شناسانه دین نسبت به این مقوله پرداخته شده است جای بحث فراوان را طلب می کرد که با سخنان قرآن و ائمه اطهار (ع)، حسن ختام این بحث هستیم . اگر چه دین ، ما را به رعایت حد میانه و آزادی مشروط در روابط بین اعضاء خانواده و از جمله رابطه والد ـ فرزند توصیه می کند. زیرا در فرهنگ اسلام آنچه در اختیار انسان است، از جمله فرزندان، امانت الهی هستند و خانواده مسئول حفظ سلامت ، رشد و سعادت آنها است. همانطور که…
هدف از این تحقیق ، بررسی تأثیر نماز در بهداشت روانی ، ارتقای منزلت اجتماعی و استحکام خانواده است . روش پژوهش ، از نوع توصیفی تحلیلی است. جامعه آماری پژوهش کلیه افرادی که در مسجد جامع شهرستان پارس آباد مغان در شب های احیاء (شب قدر۱۳۸۹) حضور داشتند. نمونه آماری نیز ۱۰۰ نفر از احیاء گران(۵۰ نفر مرد و ۵۰ نفر زن) که به طور تصادفی مورد مطالعه قرار گرفتند. آزمودنی ها به پرسشنامه ی تعبد نیلسون (۱۹۹۵) و پرسشنامه سلامت روان گلوبرم و میلر (۱۹۷۹) و همچنین به چندین سوال باز پاسخ دادندکه از روایی و پایایی بالایی برخوردار بودند. برای تحلیل فرضیه ها با استفاده از همبستگی پیرسون و تی مستقل استفاده گردید. که اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار spss تحلیل شدند. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که بین عمل به باورهای دینی و سلامت روان رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد. و همچنین از نظر آماری تفاوت معناداری در دو متغیر مذکور بین مردان و زنان مشاهده نگردید. در پایان می توان نتیجه گرفت که اکثر تحقیقات و همچنین بسیاری از آیات نشان دادند که بین نماز با بهداشت روان ، منزلت اجتماعی افراد و همچنین استحکام خانواده ها…
خلاقیت و نوآوری از جمله عواملی است که نقش بسیار مهمی در توسعه و حل مشکلات آموزش و پرورش دارد. بنابراین سازمانهای آموزشی که در فکر پویایی هستند، به این مفهوم توجه ویژهای دارند و برای نهادینه کردن تفکر خلاق در معلمان و دانش آموزان تلاش می کنند. اما همواره موانعی در راه تفکر خلاق وجود دارد که افراد به دلیل ناآگاهی از این موانع و یا بی توجهی به آن در دستیابی به آن ناموفق هستند. ضمنا تنها وجود نداشتن موانع موجب ایجاد تفکر خلاق در سازمان نمی شود؛ بلکه عامل تشویق افراد به کارگیری این تفکر موتور محرکه افراد در حرکت به سوی ایدههای خلاق است و سازمانهایی که بدین سو سوق داده می شوند هر روز نوآورتر می شوند و نوآوری راه نجات این سازمانها محسوب می شود. باتوجه به اینکه تاکید اصلی در این مقاله بررسی موانع بروز خلاقیت و نوآوری در محیط آموزشی بوده است. در این راستا تلاش شده تا ضمن بیان خلاصه ای از اهمیت مسئله خلاقیت و نوآوری در توسعه، رشد و بقای سازمانهای آموزشی ، سپس موانع آن مورد شناسایی و راههای غلبه بر آنها را ارائه کند. فهرست مطالب چکیده مقدمه مفهوم و جایگاه خلاقیت و نوآوری اهمیت خلاقیت و…
این تحقیق با هدف مقایسه اثرات آموزش راهبرد شناختی و فراشناختی بر میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور انجام گرفت . جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور استان اردبیل بود . نمونه آماری این پژوهش شامل ۶۰ نفر بود که از طریق روش نمونه گیری تصادفی ساده در سه گروه شناختی ، فراشناختی وکنترل بود. در این پژوهش از طرح شبه آزمایشی پیش آزمون – پس آزمون چند گروهی استفاده شد . ابزار های مورد استفاده در این تحقیق را یک آزمون محقق ساخته از مهارت های هفت گانه ICDL تشکیل داده بود . ابتدا ازهر سه گروه پیش آزمون گرفته شد، بعد از آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی به گروه های شناختی و فراشناختی ، مجددا ازهر سه گروه پس آزمون به عمل آمد . تجزیه و تحلیل آماری از طریق تحلیل کوواریانس و تحلیل واریانس یک طرفه انجام شد . نتایج یافته های پژوهش با توجه به اهداف و فرضیه ها نشان داد که بین آموزش راهبرد های شناختی و میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در بین دانشجویان رابطه معناداری وجود دارد . بین آموزش راهبرد های فراشناختی و میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات…
با توجه به مطالعات گسترده ای که در جوامع غربی و در کشورمان صورت گرفته می توان اذعان داشت که اعتیاد یک واقعیت تلخ و انکارناپذیر است و هی فرد گروه یا خانوده ای نمی تواند اطمینان داشته باشد که از آسیب های احتمالی مواد مخدر و تبعات آن مصون است. لذا برخورد با این بیماری مسری و پدیده فراگیر که تا به حال دو میلیون نفر از افراد جامعه ما را مبتلا نموده و در آینده نیز میلیون ها نفر نوجوان و جوان را به مخاطره خواهد انداخت امری ضروری است. هدف اصلی مطالعه حاضر بررسی عوامل اجتماعی و اقتصادی موثر بر گرایش جوانان به مواد مخدر بود. روش کار: روش غالب بر این پژوهش روش پس رویدادی بود که به شیوه میدانی انجام گرفته است. از بین کلیه معتادانی که به موسسه بازپروری رفت و آمد می کردند (۹۱ نفر)، تعداد ۷۳ نفر مطابق با جدول مورگان به طور تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. آزمودنی ها به پرسشنامه ی محقق ساخته، که از روایی و پایایی بالایی برخوردار بود پاسخ دادند. داده ها با استفاده از نرم افزار spss انجام شد و برای تحلیل سوالات نیز، بیشتر از آمار توصیفی استفاده گردید. یافته ها: در بررسی…
ازدواج نخستین سنگ بناى تشکیل خانواده و بالطبع، جامعه و اجتماع است و میزان اندیشه و تدبر در آن در میزان پیشرفت یا انحطاط و صعود یا سقوط جامعه تاثیر دارد. ازدواج داراى آثار و نتایج بسیارى است; از جمله: ارضاى غریزه جنسى، تولید و بقاى نسل، تکمیل و تکامل انسان، آرامش و سکون، پاک دامنى و عفاف و نتایج متعدد دیگر. فهرست مطالب: چکیده مقدمه تعریف و بیان مسئله اهمیت و ضرورت تحقیق پیشینه نظری تحقیق اهداف تحقیق هدف کلی اهداف جزئی سوال های تحقیق فرضیات تحقیق متغیرهای تحقیق تعریف مفاهیم و واژگان تعریف عملیاتی روش تحقیق ابزار اندازه گیری بحث و نتیجه گیری منابع تعداد صفحات: ۲۲ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.
علاقه به تحقیق در زمینه خلاقیت به صورت داده های تحقیقاتی از نیمه دوم قرن بیستم آغاز شده است . یافته های تحقیقی خلاقیت نیز روی موضوعات تربیتی ، استراتژی های آموزشی ، امور اجرایی و محیط فیزیکی مدرسه تأثیر زیادی داشته است ، مربیان تعلیم و تربیت نیز به شرایط مطلوب برای رشد قوه خلاقیت دانش آموزان اهمیت بسزایی می دهند . با این وجود تحقیق در زمینه خلاقیت عمر طولانی ندارد، از سویی از آنجا که امروزه جامعه بشری با طوفانهای علمی ، تکنولوژیکی و اطلاعاتی گسترده ای روبروست ، توجه به توانایی خلاقیت در جهتی پویا به عنوان یکی از راهکارهای مفید و مؤثر برای برخورد با عقب ماندگی های علمی و تکنولوژیکی فعلی جامعه می باشد(نوری ،۱۳۸۱). به نظر می رسد خلاقیت یکی از عوامل مرتبط با اثربخشی سازمان باشد. و از آنجا که دانشگاهها ، محیطی علمی وپژوهشی می باشند ؛ خلاقیت مدرسان و اساتید آن یکی از عوامل مرتبط با اثربخشی سازمانی می تواند ارتباط داشته باشد. بنایراین خلاقیت از جمله مسائلی است که درباره ماهیت و تعریف آن تاکنون بین محققان و روانشناسان توافقی حاصل نشده است. تورنس پس از پنجاه سال تحقیق و آزمون درباره خلاقیت، معتقد است نمی توان تعریف صریح…
امروزه موفقیت در موقعیت های رهبری تنها به تجربیات کاری و تخصصی مدیران بستگی ندارد، بلکه به توانایی آنها در مدیریت خود و دیگران، میزان انعطاف آنها در برخورد با تغییرات مداوم محیطی، نحوه و میزان عملکرد آنها، توان روحیه بخشی و ایجاد رضایت در پیروان بستگی دارد (کوپر و ویبلر، ۲۰۰۶، ص۳). در واقع، وظیفه اصلی رهبر در سازمان های امروزی ایجاد انگیزه و نگرش مثبت در کارکنان، تقویت روحیه و افزایش حس همکاری و ارزشمندی در آنهاست (هوس و همکاران، به نقل از پالمر و همکاران، ۲۰۰۲، ص۳). فهرست مطالب فرم طرح تحقیق اطلاعات مربوط به دانشجو اطلاعات مربوط به استاد راهنما اطلاعات مربوط به استادان مشاور اطلاعات مربوط به پایان نامه مقدمه بیان مسأله مروری بر سابقه تحقیق پیشینه داخلی پیشینه خارجی اهمیت و ضرورت مسأله اهداف تحقیق هدف کلی اهداف جزئی در صورت داشتن هدف کاربردی بیان نام بهره وران (اعم از موسسات آموزشی و اجرایی و غیره) چارچوب نظری تحقیق تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها تعاریف نظری متغیرها هوش عاطفی عملکرد تعاریف عملیاتی متغیرها فرضیه ها یا سوال ها سوال اصلی به صورت سوال های ویژه به صورت فرضیه های ویژه روش تحقیق جامعه آماری، حجم نمونه و شیوه نمونه گیری ابزارهای جمع آوری داده…