مرکز دانش - دانلود فایل های علمی

این پژوهش با عنوان بررسی عوامل مؤثر بر افت تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی در درس زبان انگلیسی اجرا شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی معلمان زبان انگلیسی بوده و با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۲۰ معلم زبان انگلیسی به عنوان نمونه آماری انتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند. برای گردآوری داده از یک پرسشنامه ی محقق ساخته استفاده شده که از روایی و پایایی بالایی برخوردار می باشد. جهت آزمون پرسش های تحقیق نیز از آزمون های توصیفی استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد از میان عوامل موثر بر افت تحصیلی زبان انگلیسی دانش آموزان هر چهار عامل( سطح فرهنگ والدین، سطح مهارهای ذهنی دانش آموزان، سطح تحصیلات اعضای خانواده و سطح اجتماعی و اقتصادی خانواده) در سطح خیلی زیاد تاثیرگذار بوده اند اما در این میان عامل سطح اجتماعی و اقتصادی خانواده ها بیشترین تاثیر را در افت تحصیلی زبان انگلیسی داشته است. فهرست مطالب: فصل اول: کلیات پژوهش مقدمه بیان مسئله اهمیت و ضرورت تحقیق اهداف تحقیق اهداف کلی اهداف جزئی پرسشهای پژوهش تعاریف مفاهیم و واژه های تحقیق فصل دوم: مبانی نظری و عملی پژوهش مقدمه تاریخچه افت تحصیلی مفهوم افت تحصیلی انواع افت تحصیلی افت…

در عصری زندگی می ‌کنیم که تنظیم روابط اجتماعی بر اساس اصول اخلاقی اهمیتی فوق ‌العاده پیدا کرده است. زندگی، آسایش و حرمت شخصی هر یک از ما، بیش از پیش، در گرو آن قرار دارد که اصول اخلاقی تا چه حد به طور عمومی مورد رعایت قرار می ‌گیرند. در بسیاری از عرصه‌ های نوین کار و زندگی اگر انسان‌ها نخواهند به احکام اخلاقی وفادار بمانند هیچ نیرویی برای بازداری آنها از تجاوز به حقوق یکدیگر وجود ندارد. همبستگی جماعتی و قومی و قوام زندگی اجتماعی نیز ضعیف ‌تر از آن است که افراد را به یکدیگر مرتبط سازد و انسان‌ ها بیش از پیش به صورت افراد مجزا، مستقل و بی اعتنا نسبت به یکدیگر درآمده ‌اند. فهرست مطالب: فصل اول: مقدمه رشد ملاک ‌های اخلاقی بیان موضوع هدف پژوهش ضرورت و اهمیت پژوهش تاریخچه مختصر در جهان و ایران مفهوم اخلاق با چه مفاهیم دیگری در ارتباط است؟ فصل دوم: پیشینه پژوهش ماهیت اخلاق مفهوم رشد اخلاقی در نوجوانی و جوانی زمینه‌ های اجتماعی و فرهنگی رشد تعریف واژه‌ها نکاتی درباره چگونگی تحول اخلاقی دیدگاههای روان شناختی درباره اخلاق دیدگاه بد سرشت بودن ذاتی انسان رشد اخلاق در کودک روش آموزش اخلاق دیدگاه نیک سیرت بودن فطری…

مسئله تامین (( سلامت روان )) برای کلیه افراد جامعه بسیار مهم است زیرا جامعه ای که بهداشت روانی به مفهوم سلامت و تکامل روانی در آن متزلزل باشد و افراد در وضعیت نابه سامانی به سرببرند فکر ترقی و اصلاح و کمال در تمام جنبه های زندگی اعم از اقتصادی، اجتماعی، علمی و فرهنگی میسر نخواهد شد. رشد و ترقی هر جامعه مستلزم داشتن نیروی انسانی سالم و با نشاط است که تمام سرمایه های انسانی جامعه در آن نقش دارند. از آن جا که سلامت روانی تاثیر مهمی در تمامی جوانب زندگی فردی و اجتماعی افراد دارد لذا می بایست به این عامل مهم به طور جدی نگریسته شود. فهرست مطالب: فصل اول: کلیات تحقیق مقدمه بیان مسئله اهمیت و ضرورت تحقیق اهداف پژوهش هدف کلی اهدف جزیی فرضیه ها تعریف واژه ها و اصطلاحات تعریف مفهومی تعریف عملیاتی فصل دوم: مبانی نظری و ادبیات تحقیق مقدمه پیشینه نظری تاریخچه استرس چگونگی عملکرد استرس علائم استرس انواع استرس عوامل‌ افزایش‌ دهنده استرس عوامل کاهش دهنده استرس کنترل تنفس ، کاهش دهنده استرس انجام فعالیت برای کاهش استرس انجام فعالیتهای منظم ورزشی برای کاهش استرس از عامل استرس ‌زا فرار نکنید عزت نفس و اعتماد به نفس خود را…

یکی از پدیده هایی که در دهه اخیر مورد استقبال قرار گرفت پدیده هوش هیجانی بوده است که دلیل این امر توانایی فرضی هوش هیجانی بالاتر در حل بهتر مسائل، کاستن از میزان تعارفات بین آنچه که انسان احساس می کند یا آنچه فکر می کند یا همان تقابل عقل و احساس و مشاهده زندگی شاد و موفقیت امیز کسانی بوده که از تحصیلات عالی برخوردار نیستند ولی به دلیل هوش هیجانی می تواند سبب افزایش میزان سلامتی، رفاه – ثروت، موفقیت، عشق و شادی گردد (ایمانی، ۱۳۸۴). افسردگی از جمله مفاهیم مهم و اساسی در روانشناسی است که محققان زیادی به آن توجه کرده اند. محققان عوامل مختلفی را که بر افسردگی دانشجویان تأثیر دارد را مورد بررسی قرار داده اند. مفهوم نسبتاً جدیدی که اخیراً مورد توجه روانشناسان قرار گرفته است عبارت است از هوش هیجانی. شکی نیست علاقه مندی به بررسی تأثیر این متغیر بر متغیرهای مهم و اساسی سلامت روان مانند افسردگی علت اصلی طرح این پژوهش است. فلذا هدف این مطالعه پاسخ به این سوال است که آیا با استفاده از مولفه های هوش هیجانی می تاون به ارتقای روان و کاهش افسردگی مبادرت نمود؟ فهرست مطالب فصل اول: کلیات تحقیق مقدمه بیان مسئله اهداف…

کارآفرینی در طی ۳۰ سال گذشته به یک رفتار اجتماعی مطلوب تبدیل شده، به طوری که امروزه هدف بسیاری از کشورها، برنامه ریزی برای توسعه آن به عنوان یک تغییر اجتماعی است. ترویج کارآفرینی حداقل به دو دلیل، مسأله اصلی سیاستگذاران است: «تأثیر اقتصادی» و «ایده کارآفرینان به عنوان عاملان تغییر، رشد و نوآوری» بر این اساس امروزه هدف بسیاری از دانشگاه های معتبر جهان، مانند دانشگاه هاروارد، دانشگاه کلمبیا و دانشگاه ملی سنگاپور، پرورش دانشجویان کارآفرین از طریق برگزاری دوره های آموزشی کارآفرینی و انجام پژوهش در این زمینه است. در این راستا آموزش کارآفرینی از داغترین موضوعهای علمی در دانشکده های کسب و کار و مهندسی شده است. برای مثال، تعداد دانشکده هایی که در ایالات متحده به آموزش کارآفرینی می پردازند در طی ۲۰ سال گذشته از ۱۲ دانشکده به ۱۶۰۰ دانشکده افزایش یافته است. البته بخش اعظمی از تحقیقات انجام شده درباره کارآفرینی به مقوله ویژگی های شخصیتی کارآفرینان اختصاص یافته است. گارتنر در طی مطالعه ای گسترده، ۳۲ پژوهش را در زمینه ویژگیهای شخصیتی کارآفرینان، بررسی کرد. رویکرد صفات یا ویژگی های شخصیتی، گرچه با مفروضات نادرستی شکل گرفت، ولی کماکان در رویکردهای بعدی، مانند رویکرد رفتاری به شکل دیگری خود را نمایان ساخت. به…

بیماری های روانی از بدو پیدایش بشر وجود داشته و هیچ فردی در مقابل آن مصونیت ندارد و این خطری است که بشر را مرتباً تهدید می کند . خوشبختانه نهضت بهداشت روانی در نیم قرن اخیر افکار غلط و خرافات را در مورد بیماری های روانی کنار گذاشته و نشان داده اگر بیماری روانی را مانند سایر بیماریها زود تشخیص داده و درمان کنیم به همان نسبت از مزمن شدن و عوارض آن کاسته خواهد شد . بهداشت و ایجاد محیط سالم برای برقراری روابط صحیح انسانی است ( میلانی فر ، ۱۳۷۸ ). از سلامت روانی تعاریف زیادی به عمل آمده که هر کدام با توجه به شرایط فرهنگی و اجتماعی هر جامعه ای با دیگری متفاوت است با این وجود روانشناسان و روانپزشکان فردی را از نظر روانی سالم می دانند که تعادلی بین رفتارها و کنترل او در مواجهه با مشکلات اجتماعی وجود داشته باشد . فهرست مطالب فصل اول: کلیات تحقیق مقدمه بیان مسئله ضرورت و اهمیت پژوهش هدف تحقیق سوال تحقیق فرضیه تحقیق تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق مبانی نظری و یافته های پژوهشی عزت نفس در قرآن مجید عزت نفس کلی عزت نفس اجتماعی عزت نفس…

هدف از اجرای این پژوهش بررسی مقایسه ای سبک های تفکر و عادتهای مطالعه دانش آموزان از نظر پیشرفت تحصیلی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر را دانش آموزان دبیرستان متوسطه دخترانه تشکیل می دهند که از این تعداد ۹۰ نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه عادت های مطالعه (PSSHI) و سبک های تفکر استفاده شده است. همچنین روش تحقیق، توصیفی – همبستگی می باشد. نتایج پژوهش نشان داد که بین متغیرهای سبک های تفکر و عادتهای مطالعه دانش آموزان رابطه مثبت معناداری وجود دارد. شناسایی عوامل اثرگذار بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همواره موضوع مطالعات متعددی بوده است. بر همین اساس مجموعه ای از عوامل فردی و محیطی یا عوامل شناختی و غیرشناختی موثر بر پیشرفت تحصیلی در این مطالعات مورد بررسی قرار گرفته است. با توجه به تحقیقات انجام شده، پیرامون نقش و اهمیت سبک های تفکر در یادگیری و آموزش، می توان گفت سبک های تفکر به اندازه تواناییها و شاید بیشتر، یکی از عوامل مهم پیش بینی کننده پیشرفت تحصیلی و آموزش موثرتر در رشته ها و دروس مختلف می باشد. طراحی و ارائه فعالیتهای آموزش و یادگیری براساس سبک های تفکر و ترجیحات افراد،…

خانواده ریشه ‌دارترین و مقدس ‌ترین سازمان اجتماعی است که به اعتقاد جامعه ‌شناسان در مقیاس کل دو وظیفه تولید نسل و تعیین هویت اجتماعی فرزندان را به عهده دارد و در مقیاس جزء اجتماعی کردن فرزندان و استقرار شخصیت بزرگسالان را نیز انجام می‌ دهد. از دیدگاه روانشناسی هدف دیگر خانواده معاصر، شناخت نیازهای روانی و تلاش برای رفع این نیازهاست. با توجه به اهمیتی که جوامع امروز برای تداوم و بقاء خانواده و سلامت و سلامت عمومی افراد جامعه قائل هستند، بررسی مشکلات و عواملی که منجر به زوال خانواده و روابط نامناسب زن و شوهر می‌گردد (شوارتز وگنز، ۱۹۸۰) از اولویت های جوامع به شمار می رود. فهرست مطالب: فصل اول: کلیات پژوهش مقدمه بیان مسئله اهمیت و ضرورت پژوهش اهداف پژوهش فرضیه‌ های تحقیق متغیرهای پژوهش تعریف مفاهیم و اصطلاحات پژوهش (عملیاتی و مفهومی) فصل دوم: پیشینه پژوهش مقدمه بخش اول: سلامت عمومی سلامت عمومی و تعاریف آن نشانه‌ های سلامت عمومی مدل بیماری روانی و سلامت عمومی رویکرد های مختلف روانشناسی و سلامت عمومی قسمت دوم : خانواده و محیط خانواده خانواده و اهمیت آن در نظریه های روان شناختی تأثیر خانواده بر رشد شخصیت تأثیر محیط‌ های ارتباطی خانواده بر رفتار اعضای خانواده سنجش…

هدف از این تحقیق ، بررسی رابطه بین سبک های یادگیری و نوع شخصیت دانشجویان است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ی دانشجویان رشته حقوق ، علوم اجتماعی ، علوم تربیتی و روانشناسی می باشد که از این تعداد ۱۰۰ نفر بصورت تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند . ابزار گردآوری تحقیق، دو پرسشنامه استاندارد سبک های یادگیری ورمونت (۱۹۹۴) و تیپ شخصیتی آیزنگ (۱۹۷۵) بود که از روایی و اعتبار بالایی برخوردار بودند. تجزیه وتحلیل اطلاعات، علاوه بر آمار توصیفی مانند میانگین و انحراف استاندارد، جداول و نمودار‌ها از آزمون همبستگی پیرسون ، تی مستقل ، تحلیل واریانس یک راهه استفاده و با استفاده از نرم افزار آماری spss انجام گرفت. نتایج تحقیق نشان داد که بین سبک یادگیری ترجیحی و تیپ شخصیتی درونگرا در دانشجویان رابطه مثبت و معناداری مشاهده گردید. پسران نسبت به دختران از سبک یادگیری ترجیهی که همان سبک یادگیری غیر متمرکز می باشد بیشترین بهره را می برند. بین سبک یادگیری ترجیحی دانشجویان رشته های مختلف تفاوت معناداری مشاهده گردید با این تفاوت که شخصیت دانشجویان در رشته های مختلف متفاوت نبود. فهرست مطالب: فصل اول: کلیات مقدمه بیان مسأله اهمیت و ضرورت پژوهش اهداف پژوهش هدف کلی اهداف جزیی سوالات پژوهش فرضیه…

عزت نفس از جمله سازه های روانشناختی است که در چند دهه اخیر مورد توجه بسیاری از روانشناسان و پژوهشگران قرار گرفته است.اهمیت عزت نفس برای کسانی که با نوجوانان سروکار دارند امری روشن است. بطورکلی ارزیابی هایی که فرد از خود می کند عزت نفس او را شکل می دهد. فهرست مطالب: فصل اول مقدمه بیان مسئله اهمیت و ضرورت پژوهش فرضیه ها یا سوالات پژوهش اهداف پژوهش تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها ارتباط اجتماعی عزت نفس فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق پیشینه نظری نحوه شکل گیری عزت نفس عزت نفس چیست؟ نیاز به عزت نفس تفاوت اعتماد به نفس و عزت نفس چیست؟ منشا پیدایش عزت نفس کجاست؟ نظریه ها نظریه ی جیمز نظریه ی روزنبرگ نظریه ی آدلر نظریه ی راجرز نظریه آلپورت نظریا ت دیگر روانشناسان ویژگی افراد ویژگی های شخصی که عزت نفس بالا دارد ویژگی افرادی که عزت نفس پایین دارند. عزت نفس یکی از دلایل اختلالات رفتاری نوجوانان عزت نفس سالم و ناسالم نظریه های مکاتب مختلف در محور روابط اجتماعی نظریه های تحلیل های روانی مکتب یادگیری مکتب شناختی نظریه محرک – پاسخ نظریه نقش معیارهای بهنجار فرهنگی – اجتماعی فضای مناسب رشد روانی آموزش همکاری در خانواده ارتباط موفق خانوادگی…