مقیاس خودکارآمدی معلم اسچانن، موران و وولفولک
پرسشنامه / سپتامبر 17, 2015

تعداد گویه ها: ۲۴ هدف: سنجش خودکارآمدی معلم زیر مقیاس ها: درگیر کردن فراگیر – راهبردهای آموزشی – مدیریت کلاس نمره گذاری: دارد روایی: دارد (ایرانی و خارجی) پایایی: دارد (ایرانی و خارجی) منبع: دارد سال انتشار: ۲۰۰۱ تعداد صفحات: ۷ فرمت فایل: word   توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.