0
جو مدرسه مسلماً از جمله عوامل تأثیرگذار در رفتارهای دانش آموزان است. نوع نگرش ها، رفتارها و قوانین حاکم در مدرسه در پیشرفت عملکرد افراد که با مدرسه در تماس هستند و بخصوص دانش آموزان تأثیرگذار خواهد بود. روابط متقابلی که بین معلم و دانش آموز دیده می شود و همچنین روابط معلمین با یکدیگر، معلمین و مدیر و سایر کارکنان و دانش آموزان با هر یک از آنها به وجود آورنده جو مدرسه خواهد بود. فهرست مطالب مقدمه بیان مسئله پژوهش اهمیت و ضرورت پژوهش پیشینه پژوهش اهداف پژوهش فرضیه های پژوهش متغیرها تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها جامعه آماری نمونه آماری روش نمونه گیری روش انجام پژوهش ابزار پژوهش روایی و پایایی ابزار پژوهش روش های آماری منابع تعداد صفحات: ۱۳ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.
