مرکز دانش - دانلود فایل های علمی

مدیریت در سطوح مختلف نقشی فراگیر و موثر دارد. چرا که یک مدیر با خصوصیات و ویژگیهای رفتاری خود می تواند در سازمان اثر قابل توجهی بر جا بگذارد.کوشش در جهت ارتقاء بهره وری مدیران ،امکان کشف استعدادهای نهفته در آنان را ایجاد کرده و توان مقابله با مشکلات در شرایط بحرانی و تحت فشار روحی را در آنان افزایش می دهد و آنان را برای اداره بهتر امور آماده می سازد. قدر مسلم آنکه مدیران بزرگ (بدلیل برخورداری از مهارت انسانی بالاتر) با بهره وری بالا، توانایی ارتقاء بهره وری نیروی انسانی و سازمان خود را نیز دارند (ال تی،ترجمه اعرابی و دیگران،۱۳۷۷). فهرست مطالب: مقدمه بیان مسأله اهمیت و ضرورت مسأله اهداف تحقیق هدف کلی اهداف فرعی سوالات تحقیق تعریف نظری متغیرهای تحقیق تعریف عملیاتی متغیرها مبانی نظری مدیریت ، تکلیف است مدیریت خدمت است مدیریت ، امانت است ویژگیهای مدیر پیشینه پژوهش روش تحقیق منابع تعداد صفحات: ۳۲ فرمت فایل: word   توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.

آموزش وپرورش در جوامع گوناگون قدمتی به درازی عمر بشریت دارد.قوه تفکرواندیشه بشریت،روح کنکاشگری وحقیقت جویی او ونیازی وی به کمال جویی موجب شده است که آموزش وپرورش از دیر باز نقشی مهم در زندگی انسان ایفا نماید .سیر تحول زندگی انسان از ساده زیستی به پیچیدگی موجب شد که آموزش وپرورش نیز بتدیج تحول یابد وبه صورت یک نظام اجتماعی مهم در آید.یک نظام مدون که وظیفه انتقال فرهنگ وشکوفا سازی آن،پرورش همه جانبه فرد وتربیت نیروی انسانی ماهر ومتخصص را برعهده دارد(علاقه بند،۱۳۷۹،ص۱۲).امروزه نظام آموزش وپرورش ،به عنوان یک پدیده عام اجتماعی ،جزءلاینفک زندگی اجتماعی بشمار می رود(علاقه بند،۱۳۷۹،ص۱۲). فهرست مطالب: فصل اول: کلیات تحقیق مقدمه بیان مساله اهمیت وضرورت انجام پژوهش اهداف پژوهش هدف کلی اهداف جزئی فرضیه های پژوهش فصل دوم: پیشینه ی تحقیق و مبانی نظری مقدمه پیشینه ی تحقیق مطالعات انجام شده در خارج از کشور ادبیات نظری تعاریف مدیریت تعاریف رهبری مبانی نظری تحقیق نظریه عمومی سیستمها سازمان مدرسه به عنوان سیتم اجتماعی نظریات اجتماعی فنی نظریه شخصیت و سازمان نظریه ی سیستمها تصمیم گیری نظریه ی تصمیم نظریه ی رهبری زمینه تاریخی و مطالعات کلاسیک رهبری تحقیقات دانشگاه ایالتی اوهایو درباره رهبری تحقیقات دانشگاه میشیگان درباره رهبری نظریه اقتضایی رهبری فیدلر نظریه…

مدیریت در هرسازمانی عامل هماهنگ کننده و بارور کننده امکانات مادی و انسانی در جهت تحقق اهداف سازمانی است. تحقیق حاضر به بدنبال بررسی ارتباط بین سبک رهبری مدیران مدارس با کارایی معلمان پرورشی در مدارس متوسطه بود. بدین منظور ۵۸ نفراز معلمان پرورشی زن و مرد و ۳۸۴ نفر از دانش آموزان دختر و پسر جامعه مورد مطالعه به عنوان نمونه در این تحقیق شرکت کردند. ابزار اندازه گیری مورد استفاده در این تحقیق ، دو پرسشنامه استاندارد سبک رهبری مدیران و کارایی معلمان پرورشی از دیدگاه دانش آموزان بود که دارای روایی و پایایی بالایی است. تجزیه و تحلیل داده های تحقیق هم با استفاده از آزمون های خی دو و t مستقل انجام شده است ( ۰٫۰۵ =α ) . یافته های حاصل از نتایج تحقیق نیز به شرح ذیل می باشد: ۱- بین سبک رهبری مدیران مدارس با کارایی معلمان پرورشی رابطه مثبت و معنی دار آماری وجود دارد. ۲- بین سبک رهبری مدیران مدارس زن با کارایی معلمان پرورشی زن رابطه مثبت و معنی دار آماری وجود دارد. ۳- بین سبک رهبری مدیران مدارس مرد با کارایی معلمان پرورشی مرد رابطه مثبت و معنی دار آماری وجود دارد. ۴- بین سبک رهبری مدیران زن و…

تعداد گویه ها: ۴۵ هدف: سنجش سرپرست سازمان توسط کارکنان و عملکرد مدیر توسط خود زیر مقیاس ها: سبک رهبری تبدیلی – سبک رهبری تبادلی نمره گذاری: دارد روایی و پایایی: دارد تعداد صفحات: ۶ فرمت فایل: word   توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.

تعداد گویه ها: ۳۵ هدف: ارزیابی توسعه مدیریت و ابعاد آن زیر مقیاس ها: هدف – رهبری – نگرش نسبت به تغییر – پاداش – روابط – ساختار – مکانیزم های سودمند نمره گذاری: دارد تفسیر نتایج: دارد روایی و پایایی: دارد منبع: دارد تعداد صفحات: ۵ فرمت فایل: word   توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.