پروژه آموزش و تربیت در هفت سال اول زندگی از دیدگاه قرآن و عترت

انسان بعد از به دنیا آمدن ابتدا در دوران شیر خوارگی قرار دارد که یک مرحله ی بیولوژیک است و تنها در این دوره رشد جسمی کودک اهمیت ویژه ای پیدا می کند، سپس باید دورانی را بگذراند که به آن دوران طفولیت می گویند، و بعد از آن دوران کودکی شروع می شود که این دوره فرآیندی اجتماعی و تابع شرایط فرهنگی هر اجتماعخاص است، اینکه چگونه به کودکان نگاه می شود و کودک از نظر فرهنگی – اجتماعی چه معنایی دارد، و یا آنکه اساسا کودکی و فرهنگ کودکان وجود دارد و یا خیر، و همینطور چگونگی فرهنگ پذیر کودکان همه مسائلی است که در ارتباط میان فرهنگ و انسان شناسی، اجتماع و جامعه شناسی مورد بررسی قرار می گیرد.

فهرست مطالب:

مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
هدف کلی
هدف جزئی
فرضیه های پژوهش
تعاریف متغیرها
تعریف اصطلاحات
مفهوم کودکی
معنا و مفهوم تربیت
منزلت تربیت
عوامل تربیت
قانون وراثت
محیط خانوادگى (بعد از تولد)
شرایط تربیتى خانواده
بدو تولد تا ۷ سالگی
طرح پژوهش
جامعه آماری
نمونه آماری
ابزار‌های گردآوری اطلاعات (پرسشنامه)
روش تجزیه و تحلیل
منابع و ماخذ