مرکز دانش - دانلود فایل های علمی

پیچیده شدن زندگی و تحول جامعه از حالتی ساده به وضعیتی صنعتی در جوار منافع بی شمار آن برای انسان مشکلات متعددی را نیز پدید آورده است. امروزه تصمیم گیری در زمینه های گوناگون زندگی ، همچون گذشته ساده نیست وبه اطلاعات گسترده ، دقیق وجامعی نیاز دارد. انسان در این دنیای پیچیده متحول ومتنوع ودر عین حال پر از ابهام بدون کمک موثر افرادی آگاه و دلسوز وعلاقه مند نمی تواند خود را به خوبی بشناسد وهویت موفقی را شکل دهد وبر مشکلات غلبه کند ، در تمام این موارد فعالیتهای راهنمایی و مشاوره فرد را در شناخت خود و تصمیم گیری مناسب و حل مشکلات یاری می دهند . فهرست مطالب: فصل اول: تعریف و بیان مسأله مقدمه تعریف و بیان مسئله اهمیت و ضروریت مسئله اهداف تحقیق هدف کلی هدف های جزئی سوالات تحقیق تعاریف، مفاهیم و واژگان کلیدی فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق پیشینه مشاوره و راهنمایی راهنمایی و مشاوره در ایران تشکیل برنامه راهنمایی در ایران و جهان گسترش برنامه راهنمایی در جامعه سازمان ها راهنمایی و مشاوره در اسلام اصول راهنمایی هدف های راهنمایی و مشاوره انواع راهنمایی و مشاوره تعریف متغیرها تحقیق مسئولیت های راهنما یا مشاور مدرسه نقش ابزاری اینترنت در…

توانمندی سازی زیبای پرورشی یکی از تکنیکهای موثر برای افزایش بهره وری مربیان و اعتقاد بهینه از ظرفیت و تواناییهای فردی و گروهی آنها در راستای اهداف آموزش و پرورش است . توانمندسازی فرایندی است که در آن از طریق توسعه و گسترش نفوذ و قابلیت افراد و تیم ها به بهبود و بهسازی مستمر عملکرد کمک می شود به عبارت دیگر توانمندیهای یک راهبرد توسعه و شکوفایی سازمانی است . در این تحقیق با یک رویکرد کاربردی به مفهوم توانمندسازی کارکنان با توضیح و تبیین ابعاد این مفهوم پرداخته شده است . تعاریف ، ویژگیهای سازمانی کارکنان توانمند ، عوامل مؤثر به آن پرداخته شده است . فهرست مطالب: فصل اول مقدمه بیان مسئله اهمیت و ضرورت مسئله اهداف تحقیق یا پژوهش اهداف کلی اهداف جزئی سؤالات یا فرضیات تحقیق متغیرهای مربوط به تحقیق تعاریف واژه ها تعاریف مفهومی تعاریف عملیاتی فصل دوم: مبانی نظری تحقیق مقدمه تاریخچه اصطلاح توانمند سازی تعاریف توانمندی عوامل مؤثر در فرایند توانمندسازی کارکنان دستاوردهای حاصل از اجرای توانمندسازی در سازمان فرایند توانمند سازی استراتژی های توانمند سازی توانمندسازی و بهره وری چالشهای موجود در تواناسازی کارکنان مهمترین فواید اجرای برنامه های توان اجرایی چگونه توانمندیهای خود را شناسایی کنیم ؟ چگونه می توان…

کتاب از دیر باز یکی از مهمترین ابزار آگاهی و بصیرت به شمار می آید و امروزه نیز جوامع انسانی درابقای موجودیت فرهنگی نقش اساسی دارد . بگونه ای که میزان مطالعه و گرایش به کتاب از مهمترین شاخص های رشد می باشد . از آن جایی که دوره متوسطه نیز یکی از دوره های حساس و اثر بخش درامر توسعه اقتصادی اجتماعی ، کشورها می باشد ، توجه به مسائل این مقطع علی الخصوص میزان مطالعه و عوامل مؤثر بر آن برای گام نهادن به سوی توسعه و پیشرفت ضرورری به نظر می رسد . فهرست مطالب: فصل اول مقدمه بیان مسئله اهمیت و ضرورت مسئله تعاریف واژه ها اهداف تحقیق اهداف کلی اهداف جزئی سوالات تحقیق فصل دوم اهمیت کتاب و کتابخوانی در اسلام ویژگی های کتابخانه نقش مطالعه کتب غیر درسی درتحقق اهداف آموزش و پرورش هدفهای کتابخانه و انواع آن مطالعه و اهمیت آن پیشینه تحقیق فصل سوم نمونه آماری تحقیق و سوالات پرسشنامه سوالات پرسشنامه پیشنهادات منابع و ماخذ تعداد صفحات: ۲۷ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.

اضطراب به منزله بخشی از زندگی هر انسان، در همه جوامع ، به عنوان یک پاسخ مناسب و سازگار تلقی می گردد. فقدان اضطراب یا اضطراب بیمار گونه ممکن است ما را با مشکلات و خطرات زیادی مواجه سازد. اضطراب در حد متعادلی و سازنده ها را وا می دارد که برای انجام امور خود به موقع و مناسب تلاش کرده بدین ترتیب زندگی خود را بادوام تر سازیم. بندرت اتفاق می افتد که درخلاق فرایند نوجوانی بحرانهای اضطرابهای مشاهده نگردند،گاهی این اضطراب به طور ناگهانی و زمانی به صورت تدریجی ظاهر می شود. گاهی فراگیر است و زمانی بالعکس بر خلال چند ساعت پایان می پذیرد. بنابراین، اضطراب به منزله بخشی از زندگی کودکان و نوجوانان، یکی از مولفه های ساختار شخصیت آنها را تشکیل می دهد و از این زاویه است که پاره ای از اضطراب های دوران کودکی و نوجوانی را می توان بهنجار تلقی کرد و تاثیر مثبت آنها را بر فرایندها تحول پذیرفت. چون این فرصت را برای افراد فراهم می آورد که مکانیزم های سازشی خود را در جهت مواجه ها منابع استرس زا و اضطراب آور گسترش دهند. بالعکس، اضطراب مرضی نیز وجود دارد که به منزله منبع شکست و سازش ها یافتگی…

یکی از مشغله های اصلی بشریت در تمام دوران ، توانا ساختن نسل آینده در اداره امور خویش و سپردن میراث فرهنگی بوده است . قسمت اعظم این وظیفه ، در ابتدا توسط خانواده انجام می شد . همزمان با گسترش جوامع و تقسیم کار اجتماعی و افتصادی وظیفه تعلیم و تربیت به نهاد آموزش و پرورش محول گردید . این نهاد به طور رسمی عهده دار این امر گشت تا بر اساس اصول و اهداف مورد قبول جامعه ، توانایی ها و استعدادهای کودکان و نوجوانان را شناسایی نماید و به منظور اجتماعی شدن و به عهده گرفتن مسئولیت های آتی تعالیم لازم را به آنان بیاموزد. فهرست مطالب: فصل اول: کلیات تحقیق مقدمه بیان مسئله ضرورت و اهمیت تحقیق اهداف تحقیق هدف کلی هدف جزیی فصل دوم: ادبیات تحقیق منظور از افت تحصیلی چیست؟ عوامل موثر بر افت تحصیلی مهارت های صحیح مطالعه مشکلات خانوادگی اظهارات نامناسب در حضور دانش آموزان پیشینه تجربی تحقیق پیشینه خارجی پیشینه نظری تحقیقات خارجی پیشینه داخلی نتایج فصل سوم: روش تحقیق روش تحقیق جامعه آماری حجم نمونه روش نمونه گیری مراحل جمع آوری ابزار جمع آوری روش تجزیه و تحلیل داده ها فهرست منابع و ماخذ تعداد صفحات: ۳۶ فرمت فایل: word…

مدیریت در سطوح مختلف نقشی فراگیر و موثر دارد. چرا که یک مدیر با خصوصیات و ویژگیهای رفتاری خود می تواند در سازمان اثر قابل توجهی بر جا بگذارد.کوشش در جهت ارتقاء بهره وری مدیران ،امکان کشف استعدادهای نهفته در آنان را ایجاد کرده و توان مقابله با مشکلات در شرایط بحرانی و تحت فشار روحی را در آنان افزایش می دهد و آنان را برای اداره بهتر امور آماده می سازد. قدر مسلم آنکه مدیران بزرگ (بدلیل برخورداری از مهارت انسانی بالاتر) با بهره وری بالا، توانایی ارتقاء بهره وری نیروی انسانی و سازمان خود را نیز دارند (ال تی،ترجمه اعرابی و دیگران،۱۳۷۷). فهرست مطالب: مقدمه بیان مسأله اهمیت و ضرورت مسأله اهداف تحقیق هدف کلی اهداف فرعی سوالات تحقیق تعریف نظری متغیرهای تحقیق تعریف عملیاتی متغیرها مبانی نظری مدیریت ، تکلیف است مدیریت خدمت است مدیریت ، امانت است ویژگیهای مدیر پیشینه پژوهش روش تحقیق منابع تعداد صفحات: ۳۲ فرمت فایل: word   توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.

از آغاز قرن بیستم ، پژوهشگران در حوزه روانشناسی دینی کوشیده اند تا الگوی یکپارچه ای برای اندازه گیری پدیده های روان شناختی مرتبط با بعد روحانی (معنوی) انسان پدید آورند . نخستین نقطه عطف در روانشناسی دین ، در سالهای ۱۹۰۱- ۱۹۰۲ تحت عنوان «تنوع تجزیه دینی» انتشار یافت . علاوه بر روان تحلیل گری ، مطالعات ژان پیاژه (۱۸۸۶ – ۱۹۸۰ ) در زمینه روانشناسی کودک تأثیر عظیمی بر این مطالعات گذارده است. فهرست مطالب فصل اول مقدمه بیان مسئله اهمیت و ضرورت تحقیق اهداف تحقیق تعاریف واژگان فصل دوم تعاریف اهمیت تاریخچه نظریه ها پیشینه تحقیق اصول معنوی شادی وظایف اساسی در تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان چگونگی ایجاد فضای شاداب در مدارس انگیزش در تربیت بدنی موانع فراروی تعمیق تربیت دینی در مدارس چند پیشنهاد فصل سوم روش تحقیق منابع و ماخذ تعداد صفحات: ۵۰ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.

یکی از مهمترین صفات بشری برای رسیدن به هدف‌ هایی که انسان در پیش دارد عزت نفس است برخورداری از اراده و اعتماد به نفس قوی، قدرت تصمیم‌ گیری و ابتکار، خلاقیت، سلامت فکر و بهداشت روانی ارتباط مستقیمی با میزان عزت نفس و احساس خود ارزشمندی دارد. منظور از عزت نفس، احساس و تصوری است که فرد به مرور زمان نسبت به خویشتن در ذهن می پروراند. به عبارت ساده‌ تر، عزت نفس یعنی، ارزیابی فرد از خودش، حال این برداشت و ارزیابی می‌تواند مثبت و خوشایند باشد، یا منفی و ناخوشایند. فهرست مطالب: فصل اول مقدمه بیان مسئله ضرورت و اهمیت تحقیق اهداف تحقیق سوالات یا فرضیات تحقیق فصل دوم مبانی نظری تعاریفی از عزت نفس ابعاد عزت نفس نشانه‌ های عزت نفس ناسالم و عزت نفس سالم عوامل مؤثر بر رشد عزت نفس کودکان و نوجوانان عزت نفس تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دیدگاه‌های دانشمندان درباره عزت نفس روش‌های تقویت عزت نفس در کودکان و نوجوانان تأثیر اعتماد به نفس در موفقیت‌های تحصیلی مبانی تجربی پژوهش‌هی انجام یافته در خارج از کشور پژوهش‌های انجام یافته در داخل کشور پیشینه تحقیق فصل سوم روش تحقیق جامعه و نمونه آماری ابزار اندازه گیری منابع تعداد صفحات: ۳۳ فرمت فایل: word…

سازمان ها رکن اصلی اجتماعات کنونی محسوب می شوند و مدیریت به عنوان مهم ترین عامل در حیات، رشد و یا مرگ سازمان ها مطرح بوده است و روند حرکت از وضع موجود به سوی وضع مطلوب به وسیله مدیر هدایت می شود. انسان دارای شخصیتی چند بعدی و توانایی های متعدد بوده و از یکسری باورها، اعتقادات، تمایلات، انتظارات و احساسات برخوردار می باشد که به تبع شخصیت متنوع وی، اثرات محیطی بر روی رفتار و انگیزه های او، دارای پیامد و نتایج خاصی می باشد. فهرست مطالب: روش پژوهش مقدمه بیان مسئله ادبیات پژوهش پرسش های اساسی پژوهش فرضیه پژوهش روش پژوهش جامعه آماری و روش نمونه گیری تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها ابزارهای پژوهش پرسش نامه جمعیت شناختی پرسشنامه استاندارد شده فرهنگ سازمانی شاخص توصیف شغلی نتایج نتیجه گیری محدودیت ها و پیشنهادها منابع و مأخذ تعداد صفحات: ۲۲ فرمت فایل: word   توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود. همچنین برای دریافت پیشینه و ادبیات فرهنگ سازمانی میتوانید به لینک زیر مراجعه کنید. پیشینه و ادبیات فرهنگ سازمانی

اوقات فراغت دلپذیرترین لحظات برای همه ی انسانها بویژه نسل جوان است. از آنجا که فراغت نقش موثری در زندگی جوان دارد ، برنامه ریزی برای استفاده از این اوقات گرانبها که چون برق و باد درگذرند ، اهمیت ویژه ای برخوردار است . مهمترین سرمایه زندگی انسان ، عمر وفرصتی است که خدای متعال برای زندگی در این دنیا به او عطا فرموده است ؛ زیرا به برکت همین فرصت های زندگی است که انسان می تواند از دیگر نعمت های الهی مثل نعمت سلامتی ، تعقل ، تفکر و… در راه تکامل خویش وپیشرفت جامعه بشری ودر نهایت ، رسیدن به فلاح ورستگاری بهره مند گردد. اهمیت وارزش عمر انسانی وحیات در این دنیا ، براساس بینش ودرک افراد از عالم ونظام هستی ( جهان بینی ) ، متفاوت است . در نتیجه ، قدر واهمیت لحظات زندگی واستفاده وبهره گیری از آن نیز متناسب با همین بینش ودرک انسانها متفاوت خواهد بود. فهرست مطالب: فصل اول مقدمه بیان مسئله اهمیت و ضرورت تحقیق پیشینه تحقیق اهداف کلی و جزئی متغیرهای تحقیق سوالات و فرضیات تحقیق تعاریف مفهومی تحقیق فصل دوم مقدمه تعاریف مربوط به تحقیق تاریخچه اوقات فراغت انواع اوقات فراغت نظریه اوقات فراغت کارکردهای اوقات فراغت…