مرکز دانش - دانلود فایل های علمی

ارتباطات معادل واژه (communications) میباشد. ارتباطات یک فرایند اجتماعی و دو طرفه است که در آن اطلاعات مبادله شده و نوعی تفاهم بین طرفهای ذینفع ایجاد میشود. علت برقراری ارتباط تامین نیاز اطلاعاتی و در نتیجه تاثیر گذاری بر فرد یا گروه مقابل میباشد.   فهرست مطالب مفهوم ارتباطات علت برقراری ارتباط اجزای فرایند ارتباطی منبع رمزگذاری و ساختن پیام عوامل موثر بر رمزگذاری کانال ارتباطی انواع کانالهای ارتباطی انواع رسانه گیرنده و رمزبرداری عوامل موثر در رمزبرداری بازخورد اختلالات انواع اختلالات شیوه های ارتباطی مزایای ارتباط مکاتبه ای (ابزاری) کاستیهای ارتباط مکاتبه ای (ابزاری) ارتباط کلامی انواع ارتباط کلامی ارتباط غیرکلامی شبکه های ارتباطی انواع شبکه های ارتباطی موانع ارتباطی راهکارهایی جهت سالم سازی ارتباطات نتیجه گیری تعداد اسلاید: 26   توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.

تعریف اختیار – اختیــار و مسئــولیت – روابط سلسله مراتبی در سطوح مدیریت اختیار از دیدگاههای مختلف: سایمون : – قدرت تصمیم گیری برای هدایت فعالیت ها و اعمال دیگران هنری فایول : – حق صدور دستور و طلب اطاعت از آن تیلور: – تخصص تنها منبع اختیار چستر بارنارد : – پذیرش زیردستان ماکس وبر : – اطاعت بلا شرط و ارادی افراد از مافوق (تحلیل کلاسیک اختیار)   فهرست مطالب مقدمه اختیار از دیدگاه های مختلف نفوذ و تأثیر بر رفتار در سازمان نمودار تحلیل ماکس وبر درباره روابط و تفاوتهای بین قدرتف اختیار و ترغیب تمایز قدرت و اختیار از دیدگاه دیگر مشکلات مدیریتی در خصوص قدرت و اختیار منابع قدرت از دیدگاه فرنچ و راون انواع اختیار از دیدگاه وبر مبنای اختیارات رسمی نمودار دیدگاههای کلاسیک و دیدگاه مبتنی بر پذیرش نمودار دامنه قابل قبول اختیارات از نظر بارنارد تفویض اختیار مزایای تفویض اختیار علل عدم تفویض اختیار توسط مدیران علل عدم قبول اختیار از طرف مرئوسان رهنمودهایی برای تفویض اختیار به شیوه ای اثربخش دیدگاه های قانونی تمرکز زدایی در آموزش و پرورش تفویض اختیار 4 مشخصه دارد تعداد اسلاید: 21   توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.

این سمینار آموزشی با تاكید به تاثیر نگرش مثبت در ارتباط با مهارت های مدیریتی تهیه شده است. داشتن نگرش مثبت شرط اصلی مدیریت موفق است. در دنیای امروز که رقابت یکی از اصلی ترین اصول موفقیت در کار به حساب می آید، روابط مناسب بین مدیریت و کارمندان و بین کارمندان و مشتریان تنها نکته ای است که به نوعی قابل رقابت نمی باشد و خاص آن سیستم است. این سمینار با تکیه بر روش مدیریت ویل دان و راهنمای مدیران و مثبت اندیشی تهیه شده است. روش مدیریت ویل دان در حال حاضر به 25 زبان دنیا ترجمه شده است و به صورت کارگاههای آموزشی اجرا می گردد كه ابتدا به معرفی این كناب می پردازیم.   فهرست مطالب مقدمه روش مدیریت ویل دان بزرگ نمودن مثبت ها الفبایی کارایی الفبای مدیریت عملکرد پاسخ هدایت مجدد مراحل مدیریت ویل دان ويل دان فقط هنگامي عمل مي كند كه صميمي و صادق باشيد برخی پاسخهای ویل دان در محل کار برخی پاسخهای ویل دان در منزل برخی پاسخهای هدایت مجدد در محل کار برخی پاسخهای هدایت مجدد در منزل تعداد اسلاید: 41   توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.

تعاریف اثر بخشی سازمانی: 1- میزان تحقق اهداف یا حالت مطلوب اموری که سازمان در تلاش برای بدست آوردن آنهاست. 2- توانایی سازمان در بهره برداری از محیط خود در جهت تامین منابع کمیاب و ارزشمندرا اثر بخشی می نامند. 3- میزان سلامت و کارایی درونی سازمان . در این تعریف به منابع انسانی ، احساس خوشی و رضایت کارکنان و به فرهنگ مساعد سازمانی توجه می شود. 4- تامین خواسته های عوامل محیطی و ذی نفعهای سازمان. به طور مثال در دانشگاهها تاکید بر آموزش و فارغ التحصیل نمودن دانشجویان می شود و در مورد کارایی و اشتغال فارغ التحصیلان هدفی مد نظر نیست.   فهرست مطالب تعاریف اثربخشی سازمانی اهمیت اثربخشی سازمانی تفاوت کارایی با اثربخشی سازمانی متغیرهای تعیین کننده اثربخشی سازمانی مدلها یا روشهای تئوریک اثربخشی سازمانی مدل هدف مدل منبع – سیستم مدل فرایند درونی سازمان مدل تأمین رضایت عوامل استراتژیک (گروههای ذینفع) روش مبتنی بر ارزشهای رقابتی چهار الگوی ارزشهای اثربخشی سازمان نتیچه گیری تعداد اسلاید: 15   توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.

علم مدیریت علم چگونگی ایجاد تحول از طریق اعمال مجموعه وظایفی (مانند كنترل، سازماندهی، …) در اركان و عوامل تشكیل دهنده سازمان (مانند ساختار و تشكیلات، مقررات و دستورالعمل، منابع مادی و انسانی، سیستمها و روشها، …) در جهت بهره وری بیشتر.   فهرست مطالب علم مدیریت تعامل ابعاد ساختاری و محتوایی سازمان نظام اهداف مدون، تجزیه و تحلیل تأثیر عوامل ساختاری – رفتاری تحول به شهروند مداری ساز و کارهای حمایت از ویژگیهای استراتژیک یادگیری سازمانی انواع دانش زمینه های یاددهندگی مدیران سازمان یادگیرنده گروه همسو تقویت افراد موضوع منفعل موضوع فعال موضوع تنظیم یافته موضوع مطلع بهره وری در قالب یک سیستم سیستم برخوردار از مرکز تصمیم گیری سیستم برخوردار از تصورات و مفاهیم سیستم هماهنگ سیستم باحافظه سیستم پایانی رسانی ویژگیهای استراتژیک سازمانهای یادگیرنده محیط رقابتی کار گروهی و تیمی فرایند یادگیری سازمانی تعداد اسلاید: 34   توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.

چکیده تجارت الکترونیک را می توان انجام هرگونه امور تجاری به صورت آنلاین و از طریق اینترنت بیان کرد. این تکنیک در سال های اخیر رشد بسیاری داشته است و پیش بینی می شود بیش از این نیز رشد کند. تجارت الکترونیکی هرگونه معامله ای گفته می شود که در آن خرید و فروش کالا یا خدمات از طریق اینترنت صورت پذیرد و به صادرات و واردات کالا و خدمات منتهی می شود. تجارت الکترونیکی معمولا کاربرد وسیع تری دارد، یعنی نه تنها شامل خرید و فروش از طریق اینترنت است بلکه سایر جنبه های فعالیت تجاری، مانند خریداری، صورت برداری از کالا، مدیریت تولید و تهیه و توزیع و جابه جایی کالا و همچنین خدمات پس از فروش را در بر می گیرد. البته مفهوم گستره تر تجارت الکترونیک کسب و کار الکترونیک می باشد.   فهرست مطالب فصل اول: تجارت الکترونیک تاریخچه تجارت الکترونیک معرفی تجارت الکترونیک تعریف تجارت الکترونیک سایر تعاریف تجارت الکترونیک مزایا و معایب تجارت الکترونیک بسترهای لازم برای تجارت الکترونیک محدودیت های تجارت الکترونیک مدل های تجارت الکترونیک تجارت فروشنده با فروشنده تجارت فروشنده با مصرف کننده تجارت مصرف کننده با مصرف کننده تجارت مصرف کننده با فروشنده تجارت نقطه به نقطه تجارت فروشنده…

از آنجا که اصلاح نظام آموزشی کشور شامل: آموزش و پرورش، آموزش فنی و حرفه ‌ای، آموزش‌ عالی و کارآمد کردن آن برای تأمین منابع انسانی مورد نیاز در جهت تحقق اهداف چشم‌ انداز یکی از اهداف چشم انداز۲۰ ساله ایران اسلامی است. از این رو، در سال های اخیر سیاست های محوری کشور در بخش های مختلف بر ضرورت تصمیم سازی در حوزه ی نظام آموزشی نشان از بحبوحه ضرورت رویکردهای نوین است، که در این برهه از زمان نیز، بحث ها و دیدگاه های متنوعی در این زمینه مطرح شده است. همچنین در میان سازمانها و نهادهای اجتماعی مؤثر بر توسعه ی پایدار، مدیریت نظامهای آموزشی از جایگاه و نقشی منحصر به فرد برخوردار است. محقق با تبیین مدل های تصمیم گیری در حوزه مدیریت نظام آموزشی (کلاسیک، اداری و افزایشی) مدل شهودی خویش را با اشاره به مسائل حاشیه ای نظیر مسائل مالی، اجرایی و مدیریتی تنظیم و با استدلال و فهم درست از مدل های تصمیم گیری قبلی (حد تمرکز) امیدوار است اصلاح و روند تصمیم گیری و تصمیم سازی در حوزه مدیریت نظام آموزشی در آینده موثر واقع شود. فهرست مطالب: چکیده مقدمه رویکرد سیستمی، ابعاد، فواید و معایب آن تعریف سیستم ابعاد رویکرد سیستمی…

دنیای جدید، نیازمند سازمان های جدید است که علاوه بر منطق عقلایی و آموزه های کلاسیک، مجهز به ابزار تفکر جدید بر پایه درک ارزش ها و احساسات بوده و معتقد به دخالت عوامل مختلف در تصمیم گیری هستند. هماهنگی و سازگاری سازمان ها با محیط پیچیده و متغیر اطراف خود امری حیاتی است.سازمان ها، برای موفقیت پایدار خود؛ یعنی موفقیت در حال و آینده، باید به طور جدی تلاش نموده و عملکرد بهینۀ مستمر و تحول و دگرگونی را که از طریق خلاقیت به دست می آید، سرلوحه کار خود قرار دهند. فهرست مطالب اطلاعات مربوط به دانشجو اطلاعات مربوط به استاد راهنما اطلاعات مربوط به استاد مشاور اطلاعات مربوط به پایان نامه مقدمه و بیان مسئله اهمیت و ضرورت بررسی متون اهداف پژوهش هدف کلی اهداف اختصاصی اهداف کاربردی سوالات و فرضیه ها روش شناسی تحقیق نوع مطالعه جامعه و نمونه آماری و روش نمونه گیری ملاک های ورود و خروج افراد به مطالعه روش جمع آوری داده ها متغیرها تعریف واژگان اصلی ساختار سازمانی خلاقیت روش اجرا روش تجزیه و تحلیل داده ها جدول زمان بندی (مراحل اجرا و پیشرفت کار) ملاحظات اخلاقی فهرست منابع نظر کمیته پژوهشی گروه تاریخ تصویب پروپوزال در کمیته پژوهشی گروه تعداد…

نیروی انسانی در راه نیل به اهداف هرسازمان، نهاد و شرکت مهم ترین سرمایه محسوب می شود. بنابراین باید برای حفظ و نگهداری آن توجه جدی کرد. و از همه مهمتر، چنانچه در سازمان برای نگهداری نیروهای شایسته چاره اندیشی نشود، سازمان با مشکلات بسیاری از جمله عدم بهره وری مواجه خواهد شد و نیروی انسانی ناکارآمد و بی انگیزه نخواهند توانست تحقق بخش اهداف سازمان باشند. فهرست مطالب اطلاعات مربوط به دانشجو اطلاعات مربوط به استاد راهنما اطلاعات مربوط به پایان نامه بیان مسأله اهمیت و ضرورت انجام تحقیق مرور ادبیات و سوابق مربوطه تعریف مدیریت منابع انسانی اهداف و وظایف مدیریت منابع انسانی مولفه نگهداشت نیروی انسانی مبانی عملی پژوهش جنبه جدید بودن و نوآوری در تحقیق اهداف مشخص تحقیق اهداف کلی اهداف جزئی در صورت داشتن هدف کاربردی نام بهره وران ذکر شود سوالات تحقیق فرضیه های تحقیق تعریف واژه ها و اصطلاحات فنی و تخصصی تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها عوامل فردی عوامل محیطی عوامل سازمانی نگهداشت نیروی انسانی روش شناسی تحقیق شرح کامل روش تحقیق بر حسب هدف، نوع داده ها و نحوه اجراء متغیرهای مورد بررسی در قالب یک مدل مفهومی و شرح چگونگی بررسی و اندازه گیری متغیرها مدل اولیه پژوهش شرح کامل…

شناخت و پیش بینی متغیرهای محیطی و دستیابی به استراتژی های مناسب برای رویارویی با آن ها برجسته ترین هدفی است که مدیران باید آن را دنبال کنند. در این راه شناخت گستره تحول های محیطی که تأثیر آن ها بر بعدهای گوناگون سازمانی و سرایت این متغیرها از یک محیط به محیط دیگر که بعضاً فراتر از مرزهای یک سازمان، کشور و یا منطقه می رود، مورد نظر خواهد بود. در زمان حاضر، مقوله «مدیریت تحول» به درستی «مقوله اصلی» مدیریت به حساب می آید. تمامی فعالیتهای سازمانی با مدیریت تحول سر و کار دارد و تغییر در تار و پود آن سرشته است. به دلیل دگرگونی های اساسی در محیط پویای برون سازمانی و محیط درونی سازمان ها، تغییرات در سازمان ها اجتناب ناپذیر است. برای موفقیت و کامیابی، ایجاد تغییرات ضروری است و سازمانی که نتواند این تغییرات را به نحو صحیح و منطبق با آرامانش به اجرا گذارد، ناگزیر شرکت خواهد خورد. فهرست مطالب فرم طرح تحقیق ۱- اطلاعات مربوط به دانشجو ۲- اطلاعات مربوط به استاد راهنما ۳- اطلاعات مربوط به استادان مشاور ۴- اطلاعات مربوط به پایان نامه ۵- بیان مسأله (تشریح ابعاد، حدود مسأله، معرفی دقیق مسأله، بیان جنبه های مجهول و مبهم…