مرکز دانش - دانلود فایل های علمی

مسئله مهم تر از ازدواج ، سازگاری زناشویی و رضایت از ازدواج است . سازگاری زناشویی وضعیتی است که در آن زن و شوهر در بیشتر مواقع احساس خوشبختی و رضایت از همدیگر دارند . سازگاری از طریق علاقه متقابل ، مراقبت از یکدیگر ، پذیرش ، درک یکدیگر و ارضای نیازها ایجاد می شود . سازگاری در روابط زناشویی بر میزان سلامت روانی ، میزان رضایت از زندگی و حتی بر میزان درآمد ، موفقیت تحصیلی و رضایت از شغل زوجین تاثیر می گذارد . از سویی دیگر ناسازگاری در روابط زوجین موجب اختلال در روابط اجتماعی ،‌گرایش به انحرافات اجتماعی ، افول ارزش های فرهنگی در بین زن و شوهر می شود. فهرست مطالب ازدواج خانواده سازگاری زوجین ابعاد مختلف سازگاری زوجین ۱- سازگاری در تصمیم گیری های مشترک ۲- سازگار در روابط جنسی ۳- سازگاری در روابط بین فردی پیشینه تحقیق منابع تعداد صفحات: ۱۴ فرمت فایل: word   توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.

در فرهنگ و بستر روحیه به شرح زیر معنی شده است: الف – حالت روانی و عاطفی (مانند اشتیاق، اعتماد یا وفاداری) یک فرد یا گروه نسبت به وظایف یا کارهای موجود. ب- نوعی احساس هدف مشترک نسبت به یک گروه. ج- سطح آسایش روحی فرد براساس عواملی از قبیل احساس قصد و اطمینان نسبت به آینده (۱۹۹۳، ص ۷۴۸). عده ای گفته اند که «روحیه» به منزله قدرتی است که بر رفتار انسان تأثیر می گذارد. این عده روحیه را چون گرسنگی می پندارند که عدم وجود آن دارای نشانه هایی است و معتقدند که آن نشانه ها در افراد به صورتهای گوناگون نشان داده می شود، مانند غیبتهای مکرر، اعتصاب، کناره گیری از کار و تصادمات بیش از حد با همکاران و اظهار نارضایتی و شکایت درباره ی مسائل ناچیز و غیره (شاهرکنی، ۱۳۸۱، ص ۲۷). از نظر گوردن روحیه عبارت از درجه رضایتی است که کارمند از ارضای نیازمندیهای خود به وسیله ی شغلش تحصیل می کند. اسمیت و وستن روحیه را رضایت حاصل از تمایل و علاقه با کوشش و مجاهدت در نیل به هدفهای یک گروه خاص می دانند چیلد عقیده دارد که روحیه مستلزم انگیزش در جهت هدفها و اطمینان به حصول منظورهای گروه…

احساس غربت به مجموعه ای از احساسات ناخوشایند و بعضاً غیرقابل تحمل اطلاق می شود که پس از ترک خانه ، خانواده، دوستان و محیط مانوس زندگی تجربه می شود. احساس غربت بیانگر یک حالت انگیزشی ـ شناختی پیچیده است که در اصل براساس فقدان و دلتنگی نسبت به خانواده ، دوستان و محیط زندگی تمرکز می یابد. یافته های پژوهشی مجموعه ای از نشانه ها را برای احساس غربت شرح داده اند: نشانه های بدنی مانند مشکلات معده ای ـ روده ای، سردرد، بی اشتهایی و اختلال خواب، نشانه های انگیزشی مثل احساس کشش به سوی خانه، نشانه های شناختی شامل افکار وسواسی در مورد خانواده، ناتوانی در تمرکز برفعالیتهای روزانه، ارزیابی منفی از محیط جدید و افکار آرمانی در مورد محیط قبلی، نشانه های عاطفی مشابه نشانه های مربوط به اختلالهای خلقی و اضطرابی مخصوصاً احساس افسردگی ، نشانه های رفتاری مانند تلاش برای حفظ تماس با خانواده، بستگان ودوستان. فیشر براساس نظرات و دیدگاههای دانش آموزان، دانشجویان، پرستاران و سربازان، احساس غربت را متشکل از احساس تنهایی، افسردگی، درماندگی عاطفی، اشتغال ذهنی به خانواده و شوق دیار توصیف کرده است. فهرست مطالب احساس غربت غم غربت در دانشجویان خوابگاهی پیشینه منابع و مآخذ الف) منابع فارسی ب)…

اهمیت فعالیت بدنی به عنوان بخش مکمل یک زندگی سالم گسترش یافته. بعلاوه شواهد علمی از فواید سلامت بخش تمرین و ورزش در حال افزایش است. یکی از شاخص های مهم توسعه یافتگی کشورها، سطح سلامت و تندرستی افراد جامعه است. به بیان دیگر، سطح سلامت و تندرستی در کشورهای توسعه یافته، مطلوب و مطابق با استانداردهای جهانی است. کارشناسان اهم راه های دستیابی به سلامت و تندرستی را تغذیه مناسب، رعایت اصول بهداشتی و اجرای فعالیت های جسمانی می دانند. بشر هر اندازه که در علم و تکنولوژی پیشرفت کرده است به همان میزان حرکت خود را محدود کرده است. پیشرفت تکنولوژی و صنعت از یک طرف و عدم آشنائی به تأثیر حرکات بدنی و ورزش از طرف دیگر انسان را سخت مغلوب بی حرکتی نموده، تا جائی که دچار ضعف و سستی و بیماریها و ناهنجاریهای وضعیتی گوناگونی شده است و افزایش آمار بیماریها و در نتیجه مرگ و میرها و بوجود آمدن مشکلات عدیده جسمی و روحی برای انسانها بیانگر این واقعیت است. در این راستا رواج تربیت بدنی و ورزش می تواند به عنوان یکی از کارآمدترین ابزارها در پیشگیری از این معضلات مورد استفاده قرار گیرد. (۲۴ و ۳۵) امروزه پیشرفت علم و تکنولوژی در…

منظور از پیشرفت تحصیلی، پیشرفت یا عدم پیشرفت در کسب و یادگیری مجموعه مطالبی است که تحت عنوان درس یا مواد درسی در طول یک سال تحصیلی به دانش آموزان ارائه می شود. پیشرفت تحصیلی یعنی انجام دادن یک عمل برای به دست آوردن نتیجه مطلوب و برتری و تفوق در یک مهارت یا گروهی از معلومات(شعاری نژاد، ۱۳۶۴). مطالعه متغیر پیشرفت تحصیلی طی سه دهه اخیر  بیش از بیش مورد توجه متخصصان تعلیم و تربیت قرار گرفته است. یافته های تحقیقاتی متعدد نشان داده اند که موفقیت تحصیلی هم از ساختارهای دانش و هم از عوامل محیطی  و موقعیتی مثل  جهت گیری های انگیزشی و راهبردهای یادگیری متأثر است ( برنشتاین و میر ،۲۰۰۵) . بنابراین پیشرفت تحصیلی ارزیابی وضع موجود دانش آموزان از نظر معلومات و مهارتهای از قبل برنامه ریزی شده گفته می شود  در واقع موفقیت در موضوعات درسی است. عامل مهمی که در مقابل پیشرفت قرارد دارد افت تحصیلی می باشد. عدالت آموزش ایجاب می کند که هر فرد با توجه به تفاوت های فردی از لذت یادگیری و امکانات آموزشی و پرورشی بهره بگیرد. فهرست مطالب مفهوم پیشرفت تحصیلی فواید پیشرفت تحصیلی رابطه آفرینندگی  با هوش  و پیشرفت  تحصیلی عوامل تاثیر گذار بر پیشرفت…

همچنان که افراد و بشر از نظر شکل و قیافه ظاهری با یکدیگر  تفاوت دارند  از نظر خصایص روانی مانند  هوش  ، استعداد ، و دیگر ویژگی های روانی و شخصیتی  نیز  بین آنان تفاوتهای آشکار وجود دارد. از آنجا که شیوه برخورد افراد  با موقعیتهای  مختلف زندگی  روزمره و توانایی آنان  در حل مسائل  زندگی  نشانگر سطوح  مختلف تواناییهای آنهاست  ،لذا متفکران و دانشمندان  گونه ای  از استعداد یا  توانایی کلی  را که  لازمه موفقیت  در این موقعیتهاست  مورد توجه  قرار داده اند. عام مردم هوش  را توانایی  یا دیگری ، درک موقعیتهای جدید ،  و برخورد صحیح  با موقعیتهای می دانند در بیان  روزمره ، شخص  با هوش  با صفتهایی مانند دقیق ، زیرک ،تیز بین ، برجسته ، و مانند اینها  توصیف می شود.  بر عکس  شخص کم هوش  با صفتهایی مانند  کند ، دیر آموز  ،کودن و غیره مشخص می گردد  . فهرست مطالب الف) مبانی نظری تعریف هوش تعریف هوش از دیدگاه بنیه و سیمون تعریف هوش از دیدگاه ترمن نظریه هوش سه جزئی  استرنبرگ نظریه هوش از دیدگاه ژان پیاژه نظریه هوش و رشد شناختی آندرسن انواع هوش ماهیت هوش نقش وراثت و محیط  در هوش هوش و پردازش آگاهی استعداد در مقابل هوش…

در سال ۱۹۸۴، دیوید پرکینز و همکارانش در دانشگاه هاروارد، طرح مدارس هوشمند را به عنوان تجربه ای نوین در برنامه های آموزش و پرورش، با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات ارائه نمودند. این طرح به تدریج در چند مدرسه اجرا گشت و بعدها تا حدودی توسعه یافت(هوشمند سازی،۱۳۹۰،ص۱۲)، به طوری که امروزه برخی از کشورهای توسعه یافته در امر فناوری اطلاعات، همچون مالزی، از این مدارس جهت تربیت نیروی انسانی در برنامه های توسعه خود استفاده می کنند. در تعریف این نوع مدارس گفته شده است که مدرسه هوشمند یک مدرسه و محیط آموزشی فیزیکی است که کنترل و مدیریت آن مبتنی بر فناوری رایانه و شبکه می باشد و محتوای اکثر دروس الکترونیکی و سیستم ارزشیابی و نظارت آن نیز هوشمند است ودر فرایند آموزش به تفاوت استعداد وتوانایی دانش آموز توجه می شود. فهرست مطالب پیشینه ی نظری منظور از مدارس هوشمند چیست ؟ تعریف مدرسه هوشمند تفاوت های مدرسه هوشمند و مدرسه سنتی تفاوت های مدرسه هوشمند و مدرسه مجازی تعریف آموزش و پرورش ایران از مدرسه هوشمند پیش‌نیازها جهت اجرای مدارس هوشمند مهمترین اهداف مدارس هوشمند مدل مفهومی مدرسه هوشمند مطالعه تطبیقی توسعه مدارس هوشمند عوامل درونی ، بیرونی و محیطی تاثیر گذار بر…

اهداف هر سازمان فلسفه وجودی آن سازمان محسوب میشوند. به منظور تحقق هدفها نیاز به یک تلاش گروهی است. پیچیدگی کار جمعی است که مدیریت نظام گونه را بوجود آورده است. اثر بخشی و کارایی به عنوان دو هدف مهم در همه سازمانها نیازمند تدابیری است که مدیران آنها را اتخاذ می نمایند (جوادین و امیرکبیری، ۱۳۸۰). از طرفی محدودیت منابع و تغییرات محیطی در عرصه های مختلف داخلی و خارجی اهمیت مدیریت را بیش از پیش مشخص می نماید «بدیهی است پیدایش سازمانها و ایجاد عمومی آنها نتیجه وجود مدیریت است و سازمان و مدیریت لازم و ملزوم یکدیگر هستند» (همان منبع) مدیریت در واقع بر رسیدن به اهداف سازمانی متمرکز است (نیلسن و همکاران ،۲۰۱۵). مدیریت در بسیاری از کشورهای در حال توسعه حائز اهمیت شایانی است. بررسی کارشناسان توسعه اقتصادی نشان داده است که فراهم نمودن تکنولوژی و پول، به تنهایی توسعه و رشد را پدید نمی آورد. تا زمانی که نیاموزیم چگونه میتوان از منابع انسانی به درستی استفاده کرد و آنها را مدیریت نمود، تکنولوژی و تبعات آن بیهوده و گاه دست و پاگیر است. مدیریت نیروی انسانی وظیفه ای اساسی برای همه شرکتها است. اما در یک کسب و کار مبتنی بر انسان این…

در سال های اخیر با توجه به تغییرات زیاد موجود هم در سطح جهانی و سازمانی ،اصطلاح مسئولیت اجتماعی به یک موضوع اغلب مورد بحث در میان مصرف کنندگان و شرکت کنندگان تبدیل شده است(استایکلسکو،۲۰۱۴ ؛بدواوی و شاوکی،۲۰۱۳).مسئولیت اجتماعی، مجموعه‌ وظایف و تعهداتی است که سازمان بایستی در جهت حفظ و مراقبت و کمک به جامعه‌ای که در آن فعالیت می‌کند انجام دهد (گریفین و بارنی W.Griffin & JAYB.Barney) به نقل از یونگ گیانگ، ۲۰۰۹).، همچنین درک فرنچ و هینر ساورد در کتاب فرهنگ مدیریت درخصوص مسئولیت اجتماعی و محیطی که شرکت‌ها و سازمان‌ها درآن کار می‌کنند بیان می‌دارند که میزان این وظیفه عموماً مشتمل بر وظایفی چون: آلوده نکردن، تبعیض قائل نشدن در استخدام، نپرداختن به فعالیت‌های غیراخلاقی و مطلع کردن مصرف‌کننده از کیفیت محصولات، همچنین وظیفه‌ای مبتنی بر مشارکت مثبت در زندگی افراد جامعه می‌ باشد. فهرست مطالب تعریف مسئولیت اجتماعی دیدگاه‌های مسئولیت اجتماعی مدل‌های مسئولیت اجتماعی سازمان‌ها مدل پنج بعدی مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها مدل مسئولیت اجتماعی کارول مسئولیت اجتماعی شرکت ها ابعاد و مولفه های تشکیل دهنده سرمایه اجتماعی بعد اقتصادی بعد اجتماعی بعد زیست محیطی تعهد اجتماعی تا پاسخگویی اجتماعی دیدگاه های مختلف مسئولیتهای جامعه مدیریت مبتنی بر کسب حداکثر سود مدیریت مبتنی بر اعتماد مدیریت…

مدیریت ارتباط با مشتری امروزی به یکی از دغدغه های مهم سازمانی تبدیل شده است ( خداکرمی و چان،۲۰۱۴) دنیای تجارت و روابط با مشتری در کلاس جهانی به سرعت در حال تغییر و هر چه پیچیده تر شدن است.  از این رو سازمان هایی موفق تر خواهند بود که اهداف و اندیشه های خود را بدین سمت سوق داده و خود را به طور فعال در این فرایند درگیر نموده و جزو پیشگامان آن محسوب شوند. در این صورت خواهند توانست در مقابل موج عظیم تغییرات ناشی از آن مقاومت کرده و خود  را حفظ نمایند. بحث مدیریت روابط با مشتریان الکترونیکی ( e-CRM ) نتیجه یکی از تغییرات بنیادین در باورها و پارادایم های تجاری می باشد و آن تغییر رویکرد سازمان ها از روابط انبوه و کلی با گروه های مختلف مشتریان به روابط تک به تک و مجازی با آن ها از طریق فناوری اطلاعات و ارتباطات می باشد (ICT)  که آن نوعی استراتژی تجاری است که به سمت افزایش حجم مبادلات تجاری شرکت پیش می رود و هدف اصلی این فرایند نیز افزایش سود تجاری و نرخ بازگشت سرمایه ای آن، اداره و حفظ و نگهداری از مشتری می باشد. فهرست مطالب مقدمه تاریخچه و…