چکیده گلمن ( 1995 ) واژه هیجان را برای اشاره به یک احساس، فکر و حالت روانی و بیولوژیکی مختص آن و دامنه ای از تمایلات برای عمل براساس آن به کار می برد. تعاریف هیجان، متعدد و اغلب متناقض هستند . اما از دیدگاه برخی نظریه پردازان؛ هیجان مجموع های است از هیجانات جهان شمول؛ مانند خشم، اندوه، ترس، شادمانی، عشق، شگفتی، نفرت و شرم. هر یک از این هیجانات یک هسته واحد دارند . به عبارت دیگر ، شکل اصلی هر هیجان در افراد مختلف یکسان است، اما در جوامع مختلف تحت تأثیر شرایط فرهنگی خاص آن جامعه، شکل بروز هیجان متفاوت است. گلمن ( 1998 ) هوش هیجانی را به عنوان یک عنصر ضروری برای موفقیت فرد در زندگی و کار در محیط اجتماعی پرچالش امروز می داند. او معتقد است ؛ هوش هیجانی سبب توانمند سازی افراد در مواجه شدن با استرس بالا و چالش های شدید رشد اجتماعی و ادراکی می شود. هوش هیجانی به ظرفیت افراد برای تشخیص احساسات خود و سایرین اطلاق می شود که به آنها کمک می کند در دیگران انگیزه ایجاد کنند تا در ارتباط با دیگران به خوبی احساسات خود را مدیریت کنند. پژوهشنامه حاضر حاصل تلاش محققان در…
آنچه که فکر روانشناسان را به خود معطوف داشته، این است که چرا تعداد زیادی از افراد با وجود داشتن هوش شناختی بالا در کارهای خود شکست میخورند و بر عکس تعداد زیادی از افراد با بهره هوشی پایین در تلاشهای خود موفق میشوند؟ اگر چه عوامل زیادی در پیشرفت تحصیلی مؤثرند، اما وقتی سخن از پیشرفت تحصیلی به میان میآید، اغلب توجه ها به متغییر هوش به عنوان عامل مؤثر در این پیشرفت معطوف میشود و به عوامل دیگر کمتر توجه می شود. تحقیقات نشان داده است که کلید تعیین و پیش بینی موفقیت و کامیابی تنها هوش شناختی نیست. بسیاری از افراد با هوش شناختی بالا در زندگی حیرانند حال آنکه بسیاری با هوش شناختی پایین تر به موفقیت و کامیابی دست یافتهاند. شاید افراد باهوشی را بشناسیم که به علت بی لیاقتی اجتماعی یا فقدان انگیزه در زندگی اجتماعی چندان موفق نیستند و چه بسا افراد با هوش عمومی متوسط و با اتکا و اعتماد به توانایی هایشان به موقعیتهای اجتماعی و شغلی بالا و موفقیت های چشمگیری دست یافته باشند (بار-ان، 2000). فهرست مطالب بیان مسأله اهمیت و ضرورت تحقیق هدف کلی تحقیق اهداف جزئی تحقیق سوالات تحقیق فرضیه های تحقیق تعاریف مفهومی متغیرها تعاریف…
در سالهای اخیر هوش هیجانی به عنوان عاملی که بالقوه در درک و پیش بینی عملکرد فرد، مفید است مورد توجه زیادی قرار گرفته است. اگرچه چندین دهه است که روانشناسان جنبه های مختلف هوش هیجانی در سازمان ها را بدون استفاده از این اصطلاح مورد بررسی قرار دادهاند. مفهوم هوش هیجانی آن طور که در حال حاضر به کار میرود، نسبتاً جدید است. تئوری هوش هیجانی دیدگاه جدیدی را درباره پیش بینی عوامل مؤثر بر موقعیت و همچنین پیشگیری اولیه از اختلالات روانی فراهم میکند که تکمیل کننده علوم شناختی نیز می باشد. قابلیتهای هیجانی برای تدبیر ماهرانه روابط با دیگران بسیار حائز اهمیت است. با توجه به اینکه دانشگاه ها نقش مهم و اساسی را در تأمین نیروی انسانی متخصص و اثربخش در تمامی زمینهها دارند و در دانشگاه آزاد اسلامی نیز به عنوان مجموعه ای که در تربیت و تأمین نیروی انسانی کارا و اثربخش در کشور نقش مهمی را ایفاء میکند. مقوله هوش هیجانی اعضای هیأت علمی میتواند به عنوان یک عامل اثربخش به شمار آید، در این راستا محقق بر آن شد که به بررسی هوش هیجانی اعضای هیأت علمی و ارتباط آن با اثربخشی آنها در دانشگاه آزاد اسلامی بپردازد. فهرست مطالب مقدمه…
اکثر انسانها بیشترین وقت از زندگانی خود را در محیطهای کاری و در تعامل با دیگران سپری میکنند. به منظور برقراری تعاملات مؤثر با دیگران و لذت بردن از زندگی در میان آنها، نیاز به مهارتهای ارتباطی و اجتماعی میباشد که علاوه بر این موارد اخیراً هوش هیجانی نیز مورد توجه اکثر دانشمندان قرار گرفته است و در عین حال هنوز اغلب مردم هنگام شنیدن این موضوع با تعجب میپرسند : هوش هیجانی چیست؟ ویسینگر در پاسخ به این سؤال میگوید، هوش هیجانی استفاده هوشمندانه از عواطف است. به این صورت که شما آگاهانه از عواطف خود استفاده میکنید و رفتار و تفکرات خود را در جهت اهداف خود هدایت میکنید تا به نتایج جالب توجهی دست یابید (ویسینگر، ۱۹۹۸). اغلب دانشمندان هوش هیجانی عقیده دارند که به منظور تعادل در رفتار، برخورداری از عملکرد بهتر در جامعه و یا در یک سازمان یا حتی درون خانواده باید انسانها دارای بهره هوشی و بهره هیجانی بوده و استفاده مناسبی از هر دوی اینها ببرند. هوش هیجانی شامل آگاهی داشتن نسبت به عواطف و چگونگی ارتباط و تعامل این عواطف با بهره هوشی میباشد. یعنی فردی که میخواهد در زندگی خود موفق بوده و جزء بهترین افراد باشد باید از عواطف…
تعداد گویه ها: ۴۱ هدف: ارزیابی هوش هیجانی زیر مقیاس ها: ارزیابی هیجانات در خود و دیگران – تنظیم هیجانات – بهره جویی از هیجانات در حل مسایل – ادراک و فهم هیجانات نمره گذاری: دارد روایی و پایایی: دارد تعداد صفحات: ۴ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود. همچنین برای دریافت پیشینه و ادبیات هوش هیجانی میتوانید به لینک زیر مراجعه کنید. پیشینه و ادبیات هوش هیجانی
تعداد گویه ها: ۳۳ هدف: ارزیابی هوش هیجانی افراد در سازمان زیر مقیاس ها: خودآگاهی – خودتنظیمی – خودانگیختگی – مهارت همدلی – مهارتهای اجتماعی سازندگان پرسشنامه: سیبریا شرینگ – مدل (گلمن) معرفی آزمون: دارد مبانی نظری: دارد نمره گذاری: دارد روایی: دارد (ایرانی و خارجی) پایایی: دارد (ایرانی و خارجی) هنجاریابی: دارد مقاله: دارد (رایگان) منبع: دارد سال انتشار: ۱۹۹۶ تعداد صفحات: ۱۲ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود. همچنین برای دریافت پیشینه و ادبیات هوش هیجانی میتوانید به لینک زیر مراجعه کنید. پیشینه و ادبیات هوش هیجانی
تعداد گویه ها: ۳۳ هدف: ارزیابی هوش هیجانی نوجوانان زیر مقیاس ها: تنظیم هیجان – ارزیابی و بیان هیجان – بهره بردازی از هیجان نمره گذاری: دارد روایی و پایایی: دارد تعداد صفحات: ۴ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود. همچنین برای دریافت پیشینه و ادبیات هوش هیجانی میتوانید به لینک زیر مراجعه کنید. پیشینه و ادبیات هوش هیجانی
تعداد گویه ها: ۲۸ هدف: ارزیابی میزان هوش هیجانی افراد زیر مقیاس ها: خودآگاهی – خودمدیریتی – آگاهی اجتماعی – مدیریت روابط نمره گذاری: دارد روایی و پایایی: دارد تعداد صفحات: ۳ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود. همچنین برای دریافت پیشینه و ادبیات هوش هیجانی میتوانید به لینک زیر مراجعه کنید. پیشینه و ادبیات هوش هیجانی
تعداد گویه ها: ۹۰ هدف: سنجش هوش هیجانی زیر مقیاس ها: حل مسأله – خوشبختی – استقلال – تحمل فشار روانی – خودشکوفایی – خودآگاهی هیجانی – واقع گرایی – روابط بین فردی – خوش بینی – عزت نفس – کنترل تکانش – انعطاف پذیری – مسدولیت پذیری – همدلی – خودابرازی نمره گذاری: دارد تفسیر نتایج: دارد روایی و پایایی: دارد منبع: دارد سال انتشار: ۱۹۸۰ تعداد صفحات: ۱۵ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود. همچنین برای دریافت پیشینه و ادبیات هوش هیجانی میتوانید به لینک زیر مراجعه کنید. پیشینه و ادبیات هوش هیجانی
تعارض در بسیاری از سازمان ها به صورت یک مساله جدی وجود دارد و می تواند سازنده و یا مخرب باشد. تعارض می تواند بر عملکرد سازمان ها اثرات ناگوار گذاشته، شرایطی را بوجود آورد که سازمان بسیاری از منابع خود را از دست بدهد تا آنجا که حتی می تواند موجب انحلال سازمان گردد و از طرف دیگر می تواند نتایج سودمندی در پی داشته، موجب خلاقیت، نوآوری و بهره وری نیروی انسانی گردد. فهرست مطالب اطلاعات مربوط به دانشجو اطلاعات مربوط به استاد راهنما اطلاعات مربوط به پایان نامه بیان مسأله اساسی تحقیق اهمیت و ضرورت انجام تحقیق مرور ادبیات و سوابق مربوطه تحقیقات انجام شده در داخل کشور تحقیقات انجام شده در خارج از کشور جنبه جدید بودن و نوآوری در تحقیق اهداف مشخص تحقیق (شامل اهداف آرمانی، کلی، اهداف ویژه و کاربردی) هدف کلی اهداف اختصاصی فرضیه تحقیق تعریف واژه ها و اصطلاحات فنی و تخصصی مدیریت تعارض تعریف مفهومی تعریف عملیاتی مهارت های رانی تعریف مفهومی تعریف عملیاتی هوش هیجانی تعریف مفهومی تعریف عملیاتی روش شناسی تحقیق متغیرهای مورد بررسی در قالب یک مدل مفهومی و شرح چگونگی بررسی و اندازه گیری متغیرها پرسشنامه راهبردهای مدیریت تعارض رابینز پرسشنامه مهارت های روانی اتاوا – ۳…