مقیاس درجه بندی وندریوتا (WURS)
پرسشنامه / سپتامبر 17, 2015

تعداد گویه ها: ۶۱ هدف: تشخیص اختلال بیش فعالی در دوران کودکی سازندگان پرسشنامه: وندریوتا و همکاران معرفی آزمون: دارد مبانی نظری: دارد نمره گذاری: دارد تفسیر نتایج: دارد روایی: دارد (ایرانی) پایایی: دارد (ایرانی) هنجاریابی: دارد مقاله: دارد (رایگان) منبع: دارد سال انتشار: ۱۹۹۳ تعداد صفحات: ۱۰ فرمت فایل: word   توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.

پرسشنامه کانرز معلم
پرسشنامه / سپتامبر 12, 2015

تعداد گویه ها: ۳۸ هدف: بررسی نشانه های اختلال نقص توجه / بیش فعالی در کودکان زیر مقیاس ها: رفتار کودک در کلاس – مشارکت و همکاری گروهی – نگرشی به طرف مراجع قدرت نمره گذاری: دارد تفسیر نتایج: دارد روایی و پایایی: دارد منبع: دارد تعداد صفحات: ۶ فرمت فایل: word   توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.