اضطراب امتحان یک پدیده جهانی است و پژوهش های انجام شده در سالهای اخیر بیانگر اهمیت و توجه خاص کشورهای مختلف به این پدیده است با توجه به میزان شیوع بالای اضطراب امتحان ، اهمیت آن در محیط های آموزشی و نقش مخرب آن در بهداشت روانی دانش آموزان و دانشجویان ، مطالعه در این زمینه ضروری و مهم به نظر می رسد. از این رو لازم است که در کنار شناسایی عوامل موثر در بروز اضطراب امتحان ، اثر بخشی درمانی نیز مورد بررسی قرار گیرد، تا با ایجاد زمینه های پیش گیرانه ، از صرف هزینه های مادی و معنوی جلوگیری به عمل آید . اضطراب امتحان اصطلاح کلی است که به نوعی از اضطراب با هراس اجتماعی خاص اشاره دارد که فرد را در باره ی توانایی هایش دچار تردید می کند و پیامدآن کاهش توان مقابله با موقعیت های مانند و موفقیت امتحان است ، موقعیتهایی که فرد را در معرض ارزشیابی قرار می دهند و مستلزم حل مشکل یا مسئله هستند ، بنابراین می توان چنین اظهار داشت که فرد دچار اضطراب امتحان مواد درسی را می داند اما شدت اضطراب وی مانع از آن می شود که معلومات خود را هنگام امتحان نشان دهد…