از آغاز قرن بیستم ، پژوهشگران در حوزه روانشناسی دینی کوشیده اند تا الگوی یکپارچه ای برای اندازه گیری پدیده های روان شناختی مرتبط با بعد روحانی (معنوی) انسان پدید آورند . نخستین نقطه عطف در روانشناسی دین ، در سالهای ۱۹۰۱- ۱۹۰۲ تحت عنوان «تنوع تجزیه دینی» انتشار یافت . علاوه بر روان تحلیل گری ، مطالعات ژان پیاژه (۱۸۸۶ – ۱۹۸۰ ) در زمینه روانشناسی کودک تأثیر عظیمی بر این مطالعات گذارده است. فهرست مطالب فصل اول مقدمه بیان مسئله اهمیت و ضرورت تحقیق اهداف تحقیق تعاریف واژگان فصل دوم تعاریف اهمیت تاریخچه نظریه ها پیشینه تحقیق اصول معنوی شادی وظایف اساسی در تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان چگونگی ایجاد فضای شاداب در مدارس انگیزش در تربیت بدنی موانع فراروی تعمیق تربیت دینی در مدارس چند پیشنهاد فصل سوم روش تحقیق منابع و ماخذ تعداد صفحات: ۵۰ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.
