بدون تردید از وظایف عمده و اساسی هر نظام آموزشی علاوه بر جنبه های آموزشی و یاددهی مطالب و برنامه درسی کمک به تامین سلامت روحی و روانی فراگیران نیز هست چناچه حتی « تعلیم و تربیت مترادف با بهداشت روانی مطرح شده است». (میر کمالی ۱۳۷۳،ص۱۱۰) در جهت سلامت عمومی و بهداشت روانی فراگیران لازم است عوامل مرتبط با آن شناسایی شده و در برنامه ریزی ها مورد توجه قرار گیرد. در همین راستا این تحقیق به دنبال آن است که علاوه بر شناسایی وضعیت سلامت روانی دانشجویان پیام نور و برخی عوامل مهم و تاثیر گذار بر بهداشت روانی دانشجویان را شناسایی نماید تا بتوان با در نظر گرفتن این عوامل زمینه افزایش سلامت عمومی و بهداشت روانی دانشجویان را فراهم نمود. فهرست مطالب فصل اول: کلیات مقدمه بیان مسئله اهمیت و ضرورت تحقیق اهداف تحقیق فرضیات تحقیق تعریف مفهومی تعریف عملیاتی فصل دوم: مبانی نظری تحقیق مقدمه تعاریف لغوی و اصطلاحی بهداشت روانی تاریخچه بهداشت روانی اصول بهداشت روانی بهداشت روانی از دیدگاه های مختلف تحقیقات صورت گرفته برخی مطالعات انجام شده در ایران فصل سوم: روش تحقیق مقدمه جامعه آماری نمونه آماری ابزار گردآوری اطلاعات روایی و پایایی فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها یافته…
