تعداد گویه ها: ۵۸ هدف: تشخیص و ارزیابی اضطراب اجتماعی زیر مقیاس ها: اجتناب و آشفتگی اجتماعی – ترس از ارزیابی منفی سازندگان پرسشنامه: واتسون و فرند معرفی آزمون: دارد مبانی نظری: دارد نمره گذاری: دارد تفسیر نتایج: دارد روایی: دارد (ایرانی و خارجی) پایایی: دارد (ایرانی و خارجی) هنجاریابی: دارد مقاله: دارد (رایگان) منبع: دارد سال انتشار: ۱۹۶۹ تعداد صفحات: ۱۵ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه می...
تعداد گویه ها: ۳۰ هدف: ارزیابی اضطراب افراد نمره گذاری: دارد تعداد صفحات: ۴ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.
تعداد گویه ها: ۱۴ هدف: سنجش میزان اصیل و ریشه دار بودن برند زیر مقیاس ها: واقعی / ساختگی – عملکرد افراطی – تجاری بودن – منحصر به فرد بودن – تاریخچه غنی – اجتماع – توانمندسازی نمره گذاری: دارد منبع: دارد سال انتشار: ۲۰۱۰ تعداد صفحات: ۳ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.
تعداد گویه ها: ۱۷ هدف: سنجش میزان علاقه افراد به اتومبیل زیر مقیاس ها: لذت از رانندگی و استفاده از خودرو – تمایل برای صحبت با دیگران در مورد خودرو – علاقه به مسابقه های خودرو رانی – ابراز خود از طریق خودرو – وابستگی به خودرو – علاقه به خودرو سازندگان پرسشنامه: بلوچ معرفی آزمون: دارد مبانی نظری: دارد نمره گذاری: دارد تفسیر نتایج: دارد روایی: دارد (ایرانی) پایایی: دارد (ایرانی) مقاله: دارد (رایگان) منبع: د...
تعداد گویه ها: ۱۶ هدف: ارزیابی اشتیاق به خرید محصول یا برند زیر مقیاس ها: خطر / اهمیت درک شده – احتمال اشتباه در خرید – ارزش نمادین – ارزش لذت بخش بودن – علاقه سازندگان پرسشنامه: کاپفرر و لورنت معرفی آزمون: دارد مبانی نظری: دارد نمره گذاری: دارد تفسیر نتایج: دارد روایی: دارد (ایرانی) پایایی: دارد (ایرانی) مقاله: دارد (رایگان) منبع: دارد سال انتشار: ۱۹۸۵ تعداد صفحات: ۶ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود ب...
تعداد گویه ها: ۳۳ هدف: سنجش میزان اشتیاق به خرید سازندگان پرسشنامه: Slama و Tashcian معرفی آزمون: دارد مبانی نظری: دارد نمره گذاری: دارد تفسیر نتایج: دارد روایی: دارد (ایرانی) پایایی: دارد (ایرانی) مقاله: دارد (رایگان) منبع: دارد سال انتشار: ۱۹۸۵ تعداد صفحات: ۷ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.
تعداد گویه ها: ۵ هدف: سنجش میزان اشتیاق به تصمیم گیری برای خرید سازندگان پرسشنامه: میتال معرفی آزمون: دارد مبانی نظری: دارد نمره گذاری: دارد تفسیر نتایج: دارد روایی: دارد (ایرانی) پایایی: دارد (ایرانی) مقاله: دارد (رایگان) منبع: دارد سال انتشار: ۱۹۸۹ تعداد صفحات: ۴ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.
تعداد گویه ها: ۲۵ هدف: سنجش اشتیاق به برند و محصول زیر مقیاس ها: اهمیت ادراک شده – خطر ادراک شده – ارزش نمادین – ارزش لذت بخش بودن سازندگان پرسشنامه: میتال و لی معرفی آزمون: دارد مبانی نظری: دارد نمره گذاری: دارد تفسیر نتایج: دارد روایی: دارد (ایرانی) پایایی: دارد (ایرانی) مقاله: دارد (رایگان) منبع: دارد سال انتشار: ۱۹۸۸ تعداد صفحات: ۶ فرمت فایل: word توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.
یورگن هابرماس اندیشمند معاصر آلمانی، یکی از چهره های برجسته تفکر فلسفی و اجتماعی در قرن بیستم و قرن حاضر به شمار می آید. وی از شخصیت های برجسته نسل دوم مکتب فرانکفورت است. اگر چه او نه کتابی و مقاله ای در تعلیم و تربیت نوشته و نه در مفاهیم بنیادی تعلیم و تربیت اندیشیده است اما تأثیر عمیق و ژرفی بر تعلیم و تربیت – البته تعلیم و تربیت در معنای وسیع آن «که همان رو کردن به پرسش های بنیادی است درباره انسان، تکامل و سرنوشت او» –...
بدون تردید اصلاحات در آموزش و پرورش به دلیل ارتباط با جریان رشد انسانها، از اهمیت بالایی در توسعه کشورها برخوردار است و در این راستا مدرسه به عنوان مهمترین و اساسی ترین رکن آموزشی، محور تمام اصلاحات باید باشد. یکی از روشهای پذیرفته شده در انجام اصلاحات سازنده در جهت افزایش سطح کیفی آموزش و پرورش استفاده از الگوهای موفق نظام مدیریت مدرسه محور است. جوهره اصلی نظام مدیریت مدرسه محور مشارکت، تمرکز زدایی، تقسیم قدرت و اختیار و انعطاف پذیر...