تعداد گویه ها: ۱۹
هدف: ارزیابی نگرش استادان به یادگیری الکترونیکی
زیر مقیاس ها: احساس خودکامیابی – احساس رغبت – احساس مفید بودن – قصد به کارگیری یادگیری الکترونیکی – احساس رضایتمندی از سیستم – آموزشهای چند رسانه ای
نمره گذاری: دارد
تفسیر نتایج: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
سال انتشار: ۱۳۸۶
تعداد صفحات: ۵
فرمت فایل: word
توجه: لینک دانلود بعد از پرداخت بصورت فوری ارائه میشود.
دیدگاهی وجود ندارد
دیدگاه ها بسته شدند